所以同學(xué)們都能夠完全投入到課堂中，去用心做這個游戲，被傳到的人就用心的完成演唱。

　　演唱很快就傳到了梁辰的那一組，這一次擊鼓傳花傳到了姚亦晴的位置。起初姚亦晴有些驚訝，因為自己剛想把花扔到梁辰的桌子上呢。姚亦晴就坐在梁辰的前桌，本來是想把這次演唱的機(jī)會給梁辰的，卻沒想到，自己還沒來得及傳給梁辰，就直接被選中了。

　　唱歌對姚亦晴來講當(dāng)然不是什么問題，但是卻曾經(jīng)給姚亦晴留下了巨大的心理陰影。因為姚亦晴從小就被家里嚴(yán)格要求，就被父母拿來和各種孩子攀比。

　　不管是在學(xué)習(xí)，還是在才藝方面，姚亦晴都被加以嚴(yán)格的要求。像是唱歌這種事情也不例外！記得當(dāng)時，姚亦晴在周末的時候，一點(diǎn)娛樂時間都沒有，每天都有很繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要去各種的補(bǔ)課班。

　　姚亦晴往返于各個補(bǔ)課班，把自己搞得特別的累。才藝什么的姚亦晴也在學(xué)，每一項的學(xué)習(xí)都要達(dá)到家里的要求，搞得姚亦晴心里壓力很大。

　　所以姚亦晴在閑下來的時候，根本是不可能唱歌的。曾經(jīng)因為在唱歌的過程中出了一些問題，導(dǎo)致嚴(yán)重的忘詞，被父母狠狠地教訓(xùn)了一頓。讓姚亦晴再也對音樂喜歡不起來！

　　其實姚亦晴都不知道自己究竟喜歡什么了，可能是因為被家人嚴(yán)格要求太久，早就忘了自己究竟對什么感興趣了。反正曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些，姚亦晴不想再經(jīng)歷一遍。包括唱歌這種事情！

　　所以姚亦晴很抗拒。

　　“杜老師，可不可以讓別人替我呀……”

　　姚亦晴站起身來，整個人的臉上都寫滿了不情愿。現(xiàn)在的姚亦晴，腦中的回憶一幕一幕的播放著，都是一些痛苦的回憶。姚亦晴并沒有從各種各樣的學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得快樂，反而是變得壓抑。姚亦晴被那些回憶折磨的，很是沮喪。此時姚亦晴當(dāng)然沒有什么心情歌唱~

　　即便是去完成課堂的任務(wù)。

　　杜婉琳疑惑的望著姚亦晴，慢慢的走過來，而后問了句：“為什么不想唱呢？你是哪里不清楚嗎？你可以大膽唱出來，老師一會兒可以主動幫助你的，會幫你挑出哪里不足，讓你好好改進(jìn)的。”

　　可是姚亦晴去搖了搖頭，堅定的說自己沒有哪里不懂，只是單純的不想唱而已。

　　姚亦晴這么一說，班里的同學(xué)就嘀咕了起來。

　　“姚亦晴究竟是怎么回事呀？為什么不想唱歌呢？該不會，姚亦晴唱的比付若思還要搞笑吧？那我還真的想聽一聽呢！”

　　“是呀是呀！如果真的是那樣，我也想聽聽看。姚亦晴唱歌有多搞笑！咱們的課堂太壓抑了，正需要這樣的人來活躍一下。我可是很想聽的喲！對姚亦晴接下來的表現(xiàn)更是充滿期待呢！”

　　“我也是呀！可是萬一姚亦晴不唱怎么辦？你們說杜老師會不會懲罰姚亦晴啊？”

　　“不能吧！杜老師這么好，人長得還這么漂亮，歌唱的也好聽。和之前的那些老師完全是不一樣的呀！從杜老師的隨堂測驗就能看出來，杜老師很為同學(xué)們著想呀，而且對同學(xué)們提出的懲罰和獎勵，都是合情合理的。和之前課堂上的那些完全不一樣呢。”

　　“你這么一說的確是呢！我突然發(fā)現(xiàn)，自己好喜歡杜老師呢。不過，我現(xiàn)在還是更期待姚亦晴能夠唱歌。好想聽聽姚亦晴唱歌究竟是什么樣的聲音呢~”

　　大家你一言我一語的說著，都在猜姚亦晴為什么不唱。有人說姚亦晴可能是五音不全，可能是因為自己會像付若思一樣，或者是比付若思還要過活，惹來大家的笑話。但實際上并沒有人會笑話姚亦晴，這一切不過是姚亦晴多慮了。

　　還有人說，是因為姚亦晴唱歌太好聽了，是屬于深藏不露型的。不過大多數(shù)人都不相信。如果唱歌真的那么好聽，還用得著這么扭扭捏捏嗎？大大方方的唱出來不就行了，至于這樣？

　　姚亦晴的舉動真的讓大家很琢磨不透。田思嘉這樣的真誠熱情你想要幫助同學(xué)，姚亦晴都要拒絕。也不知道姚亦晴到底是怎么想的！

　　見姚亦晴還在抗拒，田思嘉就繼續(xù)開導(dǎo)：

　　“姚亦晴同學(xué)，你不要緊張。盡管大膽唱出來！有老師在呢，而且同學(xué)們是不會笑話你的！大家都是很友善的，你盡管放心。”

　　田思嘉笑著對姚亦晴予以鼓勵。

　　姚亦晴還想說些什么，還想解釋自己只是單純的不想唱。可是在望向田思嘉那雙鼓勵的眼的時候，姚亦晴的神色瞬間有了動容。自己曾經(jīng)那么努力的學(xué)習(xí)，都沒能取得父母一點(diǎn)點(diǎn)的肯定。

　　父母對自己永遠(yuǎn)都是充滿質(zhì)疑的，永遠(yuǎn)都覺得自己做的還不夠。就算是自己考了第一名，父母也會說，班級第一算什么？還有還有學(xué)年第一等著你！你學(xué)年第一能打的敗嗎？如果自己考了學(xué)年第一，父母還會說，學(xué)年第一算什么，還有全校第一等著你，你能打得敗嗎？還有全市第一等著你……還有全世界第一等著你！

　　就算能夠成為世界第一，那每年還會有多少新生兒出現(xiàn)，還會有多少打不敗的對手，從弱到強(qiáng)，你追我趕。這樣的一輩子太累了！姚亦晴真的不想這樣！所以之前才想不開的。睜開眼，每天都有無數(shù)個第一要應(yīng)對，自己這樣活得真的很壓抑！

　　好在有梁辰及時幫忙開道，姚亦晴才從絕望中掙扎出來，他重新點(diǎn)燃了對生活的希望。

　　只是現(xiàn)在又讓自己丟掉從前的一切，似乎姚亦晴一時半會兒做不到。但看到田思嘉對自己充滿鼓勵和肯定的眼神，只是這一個眼神而已，就讓姚亦晴產(chǎn)生了聯(lián)動反應(yīng)。

　　因為姚亦晴合田思嘉都是梁辰的羈絆對象，再加上田思嘉本來對姚亦晴的鼓勵，就給姚亦晴的靈魂造成了深刻的影響。這使得姚亦晴突然改變了自己的想法，竟破天荒地對田思嘉點(diǎn)了點(diǎn)頭，回應(yīng)了一句：

　　“好的，杜老師，那我就試一試吧~不過，我如果唱的有什么問題，還請老師多多見諒。我會積極改正的！”*