臥槽？！”
饒是孫元身為教務處處長，素日里修養嚴謹，此刻也忍不住從喉嚨里迸出了一句低沉的驚嘆。
他這輩子不是沒說過粗話，但那通常是在極端無奈或私下場合。
當著學員的面，尤其還是面對蘇銘這樣一個他頗為看重的學員，如此失態，實屬頭一遭。
剛剛他詢問蘇銘為何要推遲一個星期才進入中級軍官統籌班。
蘇銘的回答雖然含蓄，但孫元畢竟在教務處這個位置浸淫多年，察言觀色和理解意圖的能力早已爐火純青。
他幾乎瞬間就領會了蘇銘那平淡話語下隱藏的、堪稱驚世駭俗的真實意圖。
“孫處長，不行嗎？”
而當蘇銘用一句平靜的反問，來確認他的理解時，孫元最后一絲僥幸心理也宣告破滅。
他再也無法維持表面的淡定，內心的震撼如同海嘯般翻涌。
因為蘇銘接下來的計劃，已經不能用“勤奮”或“上進”來形容了。
那根本就是......正常人連想都不敢想的瘋狂舉動！
“行......怎么不行......”
孫元深吸了好幾口氣，才勉強壓下心頭的驚濤駭浪，臉上擠出一個混合著無奈、震撼和一絲荒誕感的復雜表情。
“你......你開心就好。”
他發現自己竟然找不出任何一條明文規定來反對蘇銘的想法，因為理論上，陸院鼓勵學員自主學習，只要你能通過考核。
但像蘇銘這樣“自主”的，怕是陸院建院以來頭一個。
“那如果沒什么其他事，孫處長，我先告辭了。”蘇銘點了點頭，轉身準備離開。
“等等！”孫元下意識地又叫住了他。
蘇銘停下腳步，回身投來詢問的目光。
孫元看著眼前這張年輕卻過分沉靜的臉龐，醞釀了半天，最后憋出了一句連他自己都覺得有些怪異的話：
“學習歸學習，你小子......要注意勞逸結合，別太拼，讓腦子......適當休息休息。”
這話說得有點磕巴，完全不像是一位教務處領導對學員的訓導，倒更像是一位長輩對自家晚輩有些無奈又心疼的叮囑。
說完，孫元自己都覺得有些好笑。
在陸院這么多年，他提醒過無數學員要珍惜時間、刻苦鉆研、往死里學。
可到了蘇銘這兒，情況徹底顛倒，他居然要反過來勸對方“別太用功”、“注意休息”？
這算怎么回事！
“知道了，謝謝處長關心。”蘇銘禮貌地回應，然后轉身離開了辦公室。
看著蘇銘消失在走廊盡頭的背影，孫元長長地呼出一口氣，靠在椅背上，忍不住低聲感慨：
“妖孽啊......真是個妖孽！”
他擔任陸院教務處處長這么多年，自詡見過形形色色的天才學員、尖子標兵，但像蘇銘這樣全方位、無死角、且行事風格如此“不走尋常路”的“妖孽”，真是破天荒頭一遭。
離開教務處后，蘇銘沒有回宿舍，也沒有去訓練場，而是徑直走向了學院圖書館。
他的目標明確，步伐穩健。
一個星期的時間，他打算充分利用起來，將陸軍指揮學院開設的其他主要作戰與保障專業的專科、本科階段核心課程內容，全部系統性地自學一遍。
既然來了陸院進修，目的就是學習和獲取知識。
如今兩個主要指揮專業的本科門檻已經輕松邁過，那么何不趁此機會，將視野放得更開闊一些？
索性來個“一步到位”，將陸院有特色的專業課程體系大致梳理掌握。
通信工程、電子對抗、工程兵指揮、防化兵指揮、后勤指揮與管理......
陸院作為綜合性指揮院校，開設的相關大學科專業類型有近十個，每個下面還有細分方向。
這些專業雖然不像步兵、裝甲那樣是絕對的“主角”，但在現代合成軍隊中，每一個都是不可或缺的重要環節，共同構成了聯合作戰的堅實基礎。
對別人而言，要在短短一周內涉獵如此眾多的專業領域，無異于天方夜譚，光是教材就能堆成小山。
但對擁有“過目不忘”能力的蘇銘來說，這并非不可能完成的任務。
強大的記憶力、高效的信息處理能力以及融會貫通的領悟力，就是他的底氣。
這種天賦若不好好利用，才是真正的浪費。
圖書館內浩瀚的軍事藏書，為他提供了完美的自學條件。
各專業的教學大綱、指定教材、經典戰例匯編、學術期刊......在這里幾乎都能找到。
蘇銘需要做的，就是像一個最高效的信息接收和處理中樞，將這些知識分門別類地吸納、理解、整合。
很快，關于“蘇銘又泡圖書館”的消息，再次在學員中不脛而走，引發了新一輪的猜測和討論。
“大神怎么又去圖書館了？他本科不是都考過了嗎？”
“難道是覺得無聊，去看閑書了？”
“不可能！大神的時間多寶貴！我猜他是不是在準備碩士階段的課程？聽說兩位院長要破格讓他直接進中級軍官的碩士班插班。”
“自學碩士課程？那也太夸張了吧......不過放在大神身上，好像也不是完全沒可能？”
“反正我有預感，大神一旦開始長時間泡圖書館，準沒‘小事’。上次去圖書館，出來就申請了雙專業跳級考核，這次......不知道又要搞出什么大動靜。”
“咱們就等著瞧吧，大神的心思，咱們凡人是猜不透的。”
.......
與此同時，在院系領導層面。
趙元通和方振華兩位院長，已經各自在本系的“中級軍官統籌班”里為蘇銘的插班學習做好了初步安排，連座位和課程表都預留好了。
然而，教務處處長孫元帶來的消息，卻讓兩位院長同樣感到了意外。
“等一個星期？為什么？”方振華少將放下手中的茶杯，眉頭微蹙。
時間對于渴望盡快投入學習的優秀學員來說很寶貴，他不太理解蘇銘為何要主動推遲。
孫元苦笑著，盡量讓自己的語氣聽起來不那么驚世駭俗：
“方院長，根據我和蘇銘的溝通......”
“他好像......是打算利用這一個星期的時間，把咱們學院其他幾個主要作戰和保障專業的本科階段核心內容，也自學一遍。”
“什么？！”方振華少將的聲調不自覺地拔高了一些，臉上露出了罕見的錯愕表情，“還要自學其他專業的本科？他這是想干什么？”
即便是見多識廣如他，也被蘇銘這個“宏偉”的計劃給震了一下。
這小子是把陸院當成知識超市了，打算來個“一站式采購”，把所有專業的“學歷”都打包帶走？
成為陸院史上第一個“全專業通才”？
他有點無法理解蘇銘的動機。
精通步兵戰術和裝甲指揮，已經是未來合成指揮員的黃金組合，足夠在軍隊大展拳腳了。
貪多嚼不爛的道理，這小子難道不懂？
涉獵太廣，很容易導致博而不精。
“方院長，我也委婉地勸過。”
“但蘇銘同志......他看起來很有自己的想法，而且非常堅持。”
“他說......陸院好的專業，不止那兩個。”
孫元連忙補充，他可不想被這位脾氣耿直的老將軍認為是工作不力。
方振華少將沉默了片刻，手指無意識地在桌面上敲擊著。
最終，他擺了擺手，臉上的神情從錯愕轉為一種復雜的、帶著點縱容的無奈：
“算了，算了......他想學，就讓他學去吧。”
“反正也就一個星期時間，耽誤不了大事。”
“年輕人，有沖勁，有好奇心，也不是壞事。”
他想起蘇銘在考核中展現出的那種近乎恐怖的吸收和運用知識的能力。
或許......對這小子來說，“貪多嚼不爛”的常規定律，真的不一定適用？
孫元心中暗自松了口氣，同時也有些感慨：果然是一物降一物。
這位以要求嚴格、脾氣火爆著稱的老將軍，對蘇銘的容忍度和包容心，明顯異于常人。
這也難怪，蘇銘展現出的潛力和天賦，甚至可能超過了方振華當年那位如今已是重裝師師長的得意門生。
作為裝甲兵領域的泰斗，方振華怎么可能不心動？
怕是早就將蘇銘視為衣缽傳人，準備傾力培養了，對他的“非常規”行為，自然也就多了幾分寬容和期待。
.......
藏區軍區！
身為軍區參謀長，吳天明少將的日常工作可謂是千頭萬緒，日理萬機。
但再忙，他心中也始終惦記著一件事。
那個被總參首長親自點名關注、從自己軍區走出去的“寶貝疙瘩”，在陸軍指揮學院進修得怎么樣了？
蘇銘，這個年輕的邊防軍官，早已被參謀長視為軍區未來發展的關鍵希望之一。
如今孩子去了最高軍事學府“深造”，他這個“娘家”的“家長”。
于公于私，都覺得自己有責任了解一下孩子的“學習情況”。
于是，他特意抽時間，通過保密渠道，向陸院方面詢問了蘇銘的近況。
這不問不知道，一問之下，饒是這位經歷過無數大風大浪的少將參謀長，也被接連傳來的消息震得一愣一愣的。
“什么？跳級？他剛去就申請了步兵和裝甲的雙專業本科考核？”
“都考過了？！戰術理論滿分？實操考核也是滿分？！還......還打破了陸院的校史紀錄？”
“寫的本科畢業論文被選為全院年度最佳，公開張貼供學習？！”
“......”
反復確認消息無誤后，參謀長拿著電話，半晌沒說話，臉上先是難以置信，隨后逐漸被巨大的驚喜和自豪所取代。
他知道蘇銘優秀，從邊防團報上來的那些事跡和軍功就足以證明。
但他萬萬沒想到，蘇銘到了藏龍臥虎的陸軍指揮學院，竟然還能優秀到如此“離譜”的程度！
這已經不是“適應良好”了，這簡直就是去“橫掃”的！
僅僅入學兩三天啊！
就完成了別人需要三年才能走完的本科歷程，還是以這種破紀錄的完美姿態！
參謀長越想越得意，臉上的笑容怎么也抑制不住，心里那個美啊：看看！這就是我們藏區軍區出去的兵！真給老子長臉！
獨樂樂不如眾樂樂。
蘇銘是從邊防五團偵察連出來的，這份榮耀理應讓他的“老東家”也分享喜悅。
于是，參謀長一個電話直接打到了邊防五團。
團長雷振邦接到參謀長親自打來的“報喜電話”，聽完內容后，先是懵了幾秒，隨后便是無法抑制的狂喜和得意！
好小子！
蘇銘！
干得太漂亮了！
藏區軍區下轄數個邊防團和一個獨立團，一直以來各團之間明里暗里都存在著比較和競爭。
自從蘇銘來到邊防五團，屢立奇功，給五團帶來的榮譽早已讓其他幾個團的團長眼紅不已。
現在好了，蘇銘在最高學府又搞出這么大動靜，這無疑是在所有兄弟單位面前，又一次給邊防五團鍍上了一層厚厚的光彩！
他雷振邦的腰桿子，從沒像現在這么硬挺過！
消息傳到團部，自然也要第一時間通知到蘇銘的“娘家”偵察連。
.......
偵察連，連部。
自從蘇銘和趙大石前往陸院進修，連長李川這幾天的心情其實有些復雜。
一方面，他確實有些不太適應。
之前蘇銘在的時候，連隊訓練、管理乃至很多任務，蘇銘都承擔了極重的分量。
甚至讓李川一度有了自己這個連長“可有可無”的錯覺，私下里沒少為“三分之二連長”這個戲稱郁悶。
蘇銘一走，三排雖然依舊按照蘇銘留下的訓練大綱在運轉。
但連隊的整體指揮權終于又完整地回到了李川手中。
這讓他找回了些許“完整連長”的感覺和自信。
但對于蘇銘這個兵，李川的感情是真摯而深厚的。
這是他從新兵連一眼看中，親手帶出來的兵，如同自己最出色的弟子。
說不想念，那是假的。
只是這想念里，偶爾會夾雜著一絲“既生瑜何生亮”的微妙感慨。
“老李！老李！好消息！團部剛來的通知！”指導員何磊手里拿著一份文件，興沖沖地推門而入，臉上洋溢著壓抑不住的激動。
“什么好消息？看把你樂的。”李川從地圖上抬起頭，有些疑惑。
“是關于蘇銘的！那小子在陸院......”
何磊的聲音因為興奮而有些發顫：
“他打破了陸院的校史紀錄！”
“剛去第二天就申請了跳級，參加步兵戰術和裝甲指揮雙專業的本科考核。”
“結果......戰術理論、實操考核，全部滿分通過！”
“現在已經拿到雙本科學位了！”
“我靠！”李川猛地從椅子上站了起來，眼睛瞪得溜圓，“這么變態？！這才幾天啊？！”
他是從陸院進修出來的，太清楚那里面的考核難度和競爭激烈程度了。
別人三年苦讀才能爭取到的本科，蘇銘兩三天就搞定，還是以這種碾壓式的滿分姿態？
這已經不是“優秀”能形容的了，這簡直就是去“踢館”的！
震驚過后，李川忽然想到一個關鍵問題，心里咯噔一下：
“等等......該不會告訴我，這小子......這就進修結束，要回來了吧？”
要是蘇銘現在就回來，那他這剛找回來沒幾天的“完整連長”感覺，豈不是又要飛了？
何磊連忙擺手：“那倒沒有！團里說，他在陸院成功跳級后，已經被安排繼續進修，目標是這兩個專業的碩士學位！”
李川聞言，心中頓時松了一口氣，隨即涌起的是更深的佩服和與有榮焉：“好小子！真他娘是個天生的軍人材料！走到哪都是最亮的那顆星！”
他頓了頓，忽然想起另一個人，“對了，趙大石呢？那小子在陸院怎么樣？團里說了嗎？”
何磊臉上的興奮稍微收斂了一些，搖搖頭：
“團里只重點通報了蘇銘的情況，趙大石......沒提。”
“不過大石那孩子踏實肯干，毅力也好，有蘇銘在旁邊照應著。”
“應該......也還不錯吧。”
他最后那個“吧”字，說得有點底氣不足。
跟蘇銘這樣的“太陽”待在同一個地方，再亮的星星恐怕也會顯得黯淡。
李川顯然也想到了這一點，他摸著下巴，有些促狹又有些同情地笑道：
“我倒不是擔心大石在陸院會出什么事。”
“我是擔心......這小子可千萬別想不開，非要跟蘇銘那個變態比。”
“那非得把他自己比自閉了不可！”
何磊愣了一下，隨即深有同感地點點頭，心里默默為遠在陸院的趙大石祈禱。
大石啊，好好學自己的，千萬別犯傻跟蘇銘較勁啊！
那根本不是一個維度的較量！