落點(diǎn)似乎并不固定，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，但每一次爆炸都伴隨著閃光、巨響和地面的震顫，在深夜的荒原上制造出極大的心理壓迫感。
“臥倒！全體臥倒！找掩護(hù)！”
有人下意識(shí)地嘶聲高喊。
所有人連滾帶爬地?fù)涞乖诘兀蛘咂疵约褐巴诘臏\坑里縮，一個(gè)個(gè)臉色煞白，瑟瑟發(fā)抖。
這突如其來(lái)的“炮火洗禮”太嚇人了！
睡得正沉，突然置身于“炮火連天”的環(huán)境，哪怕理智上知道可能不是真打仗，但身體的本能反應(yīng)和巨大的恐懼感卻無(wú)法抑制。
“這他媽到底什么情況？！”
“演習(xí)？沒(méi)通知啊！”
“哪個(gè)炮兵團(tuán)大半夜不睡覺(jué)跑來(lái)訓(xùn)練？瘋了吧？！”
“是實(shí)彈還是訓(xùn)練彈？聽(tīng)著像訓(xùn)練彈，但這也太近了！”
炮擊整整持續(xù)了大約五分鐘。
對(duì)于培訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)說(shuō)，這五分鐘漫長(zhǎng)得像一個(gè)世紀(jì)。
他們趴在地上，聽(tīng)著耳邊不斷響起的爆炸聲，感受著地面?zhèn)鱽?lái)的震動(dòng)，神經(jīng)緊繃到了極點(diǎn)，不少人手心后背全是冷汗。
當(dāng)炮聲終于停歇，夜空重新歸于寂靜，只剩下風(fēng)聲和遠(yuǎn)處隱約的狗吠。
眾人依然趴在地上，驚魂未定，半晌沒(méi)人敢輕易動(dòng)彈。
“結(jié)……結(jié)束了？”
“應(yīng)該是……沒(méi)動(dòng)靜了。”
“我的老天爺……差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈?br/>“這還怎么睡？誰(shuí)知道等下還炸不炸？”
陸續(xù)有人小心翼翼地從地上爬起來(lái)，心有余悸地拍打著身上的塵土，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了后怕、憤怒和巨大的困惑。
他們開(kāi)始低聲議論，情緒逐漸激動(dòng)起來(lái)。
“這絕對(duì)是故意的！肯定是那個(gè)上等兵搞的鬼！”
“太過(guò)分了！這簡(jiǎn)直是把我們當(dāng)猴耍！當(dāng)試驗(yàn)品！”
“聯(lián)系教官！必須問(wèn)清楚！這訓(xùn)練哪有這么搞的？”
“怎么聯(lián)系？他人都不在！這鬼地方連個(gè)電臺(tái)都沒(méi)給我們留！”
各團(tuán)的隊(duì)員們都難以淡定了。
從白天的下馬威、言語(yǔ)羞辱，到晚上的挨凍、吃壓縮餅干，他們一忍再忍。
可現(xiàn)在，竟然在睡夢(mèng)中遭遇“炮擊”？
這已經(jīng)超出了很多人理解的“嚴(yán)格訓(xùn)練”范疇，簡(jiǎn)直是對(duì)人身安全和心理承受能力的極端挑戰(zhàn)！
相比之下，邊防五團(tuán)的吳宇、余樂(lè)等人，雖然最初也被嚇了一跳，但很快就冷靜下來(lái)，甚至開(kāi)始有條不紊地檢查自身和周?chē)h(huán)境。
吳宇低聲對(duì)身邊的五團(tuán)戰(zhàn)友說(shuō)道：
“是訓(xùn)練彈，聽(tīng)聲音和看火光就知道，沒(méi)破片。”
“彈著點(diǎn)也控制得很好，離咱們有安全距離。”
“教官這是……在練咱們的膽子和應(yīng)激反應(yīng)呢。”
余樂(lè)揉了揉被震得有些發(fā)麻的耳朵，苦笑：“我就知道沒(méi)好事……教官的‘驚喜’從來(lái)不會(huì)缺席，而且一次比一次‘刺激’。”
想明白這一點(diǎn)，五團(tuán)眾人雖然心里也罵娘，但更多的是認(rèn)命和習(xí)慣。
他們互相看了看，默契地開(kāi)始重新整理被弄亂的“床位”，拍松干草，裹緊衣服，準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試入睡。
盡管經(jīng)過(guò)這番驚嚇，睡意早已跑到了九霄云外。
但該睡還是得睡，不然明天訓(xùn)練可遭不住。
獨(dú)立團(tuán)的宋航忍不住沖著五團(tuán)這邊喊道：
“喂！五團(tuán)的！”
“那個(gè)上等兵是你們團(tuán)的，你們肯定有辦法聯(lián)系他吧？”
“這到底是什么意思？大半夜放炮，還讓不讓人活了？”
吳宇頭也不抬，懶洋洋地回應(yīng)：“他現(xiàn)在是總教官，我們是參訓(xùn)隊(duì)員，紀(jì)律你懂的。我們?cè)趺绰?lián)系？你們聯(lián)系不上，我們一樣聯(lián)系不上。”
“他這么折騰你們，你們就一點(diǎn)不生氣？就這么逆來(lái)順受？”另一個(gè)邊防團(tuán)的少尉忍不住問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著不解和憤慨。
余樂(lè)接過(guò)話頭，用一種近乎“過(guò)來(lái)人”的滄桑語(yǔ)氣說(shuō)道：
“兄弟，聽(tīng)我一句勸。”
“在教官手底下，反抗是沒(méi)用的，抱怨更是浪費(fèi)口水。”
“既然改變不了，不如試著接受，抓緊時(shí)間休息。”
“明天……說(shuō)不定還有更‘好玩’的等著咱們呢。”
五團(tuán)眾人這副“認(rèn)命”、“躺平”的態(tài)度，讓其他團(tuán)的隊(duì)員們目瞪口呆。
他們實(shí)在無(wú)法理解。
五團(tuán)這些人到底經(jīng)歷過(guò)什么，才能對(duì)如此“非人”的待遇表現(xiàn)得如此麻木甚至……淡然？
見(jiàn)從五團(tuán)這里得不到支持，也無(wú)法聯(lián)系上蘇銘。
抗議無(wú)門(mén)的其他團(tuán)隊(duì)員們，也只能強(qiáng)壓怒火和恐懼，在寒冷的夜色中，睜大眼睛，警惕地傾聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜，提防著不知何時(shí)會(huì)再次降臨的“炮火問(wèn)候”。
這一夜，注定無(wú)人安眠。
......
天色微明，晨霧彌漫。
蘇銘和趙大石乘坐吉普車(chē)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)。
隊(duì)員們?cè)缫驯簧诼曮@醒，迅速集合列隊(duì)。
許多人眼中布滿(mǎn)血絲，臉色憔悴，顯然一夜未得好眠，看向蘇銘的眼神復(fù)雜無(wú)比，恐懼、憤怒、疲憊、疑惑交織在一起。
蘇銘仿佛沒(méi)看見(jiàn)這些眼神，走到隊(duì)列前，清了清嗓子，用一如既往平靜的語(yǔ)氣說(shuō)道：“對(duì)了，有件事昨天走得太急，忘了通知大家。”
眾人心中一緊，豎起了耳朵。
蘇銘面不改色地說(shuō)道
“最近一段時(shí)間，軍區(qū)炮兵團(tuán)有一個(gè)單位，會(huì)在我們訓(xùn)練場(chǎng)周邊區(qū)域進(jìn)行夜間適應(yīng)性訓(xùn)練和火力校正。”
“可能會(huì)不定時(shí)進(jìn)行實(shí)彈或訓(xùn)練彈射擊。”
“大家晚上休息時(shí)，都機(jī)靈著點(diǎn)，注意安全，提高警惕。”
他的語(yǔ)氣自然得仿佛在說(shuō)今天早飯吃什么。
“……”
隊(duì)伍里一片死寂，許多人嘴角抽搐，眼皮直跳。
騙鬼呢？！
哪個(gè)炮兵團(tuán)會(huì)專(zhuān)門(mén)挑別人宿營(yíng)的訓(xùn)練場(chǎng)旁邊，在深夜搞“適應(yīng)性訓(xùn)練”？
還“不定時(shí)”？
這分明就是你這個(gè)教官自導(dǎo)自演的把戲！
竟然還能說(shuō)得這么冠冕堂皇、理直氣壯！這臉皮也太厚了！
然而，面對(duì)蘇銘那平靜無(wú)波、卻又帶著無(wú)形壓迫感的目光，沒(méi)人敢當(dāng)場(chǎng)戳穿這個(gè)顯而易見(jiàn)的謊言。
蘇銘繼續(xù)道：
“另外。”
“培訓(xùn)隊(duì)實(shí)行全程淘汰制。”
“從今天開(kāi)始，每三天進(jìn)行一次預(yù)設(shè)戰(zhàn)情下的模擬實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗考核。”
“我們會(huì)根據(jù)你們?cè)趯?duì)抗中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、應(yīng)變能力、心理穩(wěn)定性、射擊效果等多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)分。”
“連續(xù)三次考核評(píng)分沒(méi)有進(jìn)步，或者出現(xiàn)明顯退步的隊(duì)員……”
他停頓了一下，目光緩緩掃過(guò)每一張緊張的臉：
“將直接予以淘汰，退回原單位。”
“這里，只留能跟上節(jié)奏、有潛力成為真正戰(zhàn)術(shù)狙擊手的人。”
這話如同一盆冰水，澆滅了部分人心中殘留的僥幸和怒氣。
淘汰制！
而且是如此嚴(yán)格的淘汰標(biāo)準(zhǔn)！
這意味著，不僅訓(xùn)練艱苦，還必須持續(xù)進(jìn)步，否則就會(huì)被無(wú)情踢出局。
想到來(lái)之前單位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的難得，很多人心頭一沉，壓力驟增。
蘇銘的聲音不帶任何感情色彩：
“規(guī)矩就這些。能接受的，留下。”
“覺(jué)得受不了、不想干的，現(xiàn)在就可以出列，我立刻安排車(chē)送你回去。”
“有沒(méi)有人要退出？”
隊(duì)列中鴉雀無(wú)聲，只有寒風(fēng)刮過(guò)的聲音。
盡管滿(mǎn)腹怨言，盡管身心俱疲。
但沒(méi)人愿意做第一個(gè)退縮的懦夫，更不甘心就這樣放棄可能改變軍旅生涯的寶貴機(jī)會(huì)。
“很好。”蘇銘點(diǎn)點(diǎn)頭，“那么，訓(xùn)練繼續(xù)。今天的主要內(nèi)容是：不同光照條件下的狙擊陣地偽裝與反偵察。趙班副，帶他們?nèi)ヒ惶?hào)訓(xùn)練區(qū)。”
殘酷而高效的訓(xùn)練，在晨曦中再次拉開(kāi)帷幕。
......
時(shí)間如梭，一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝。
原本二百一十人的龐大培訓(xùn)隊(duì)，規(guī)模已經(jīng)明顯縮小。
訓(xùn)練場(chǎng)邊的空地上，整齊地碼放著一些已經(jīng)打包好的個(gè)人背囊。
它們的主人，已經(jīng)在前一晚或當(dāng)天清晨，帶著復(fù)雜的心情，登上了返回原單位的車(chē)輛。
最終，堅(jiān)持到一個(gè)月訓(xùn)練結(jié)束的隊(duì)員人數(shù)，定格在了一百人。
有一百一十人在這一個(gè)月的“地獄式”淬煉中被無(wú)情淘汰。
能夠留下來(lái)的這一百人，回望這一個(gè)月經(jīng)歷的種種。
從最初的驕橫被挫、尊嚴(yán)掃地，到夜半驚魂的炮擊、無(wú)休止的極限體能和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、殘酷的淘汰壓力、以及蘇銘那些看似刁難卻暗含深意的訓(xùn)練設(shè)計(jì)……
每個(gè)人都感到一種劫后余生般的慶幸，以及內(nèi)心深處對(duì)那位年輕教官難以言喻的復(fù)雜情感。
他們見(jiàn)識(shí)了什么是真正的“降維打擊”，不僅在槍法上，更在戰(zhàn)術(shù)思維、心理博弈和訓(xùn)練理念上。
那些被淘汰的隊(duì)員，在離開(kāi)時(shí)無(wú)不捶胸頓足，懊悔萬(wàn)分。
因?yàn)樗麄冋媲械馗惺艿剑约哄e(cuò)過(guò)的不僅僅是一次培訓(xùn)，更是一次思維層面脫胎換骨、接觸頂尖狙擊戰(zhàn)術(shù)理念的珍貴機(jī)遇。
這種機(jī)會(huì)，在和平時(shí)期的常規(guī)部隊(duì)里，可能真的只有這么一次。
蘇銘的教學(xué)，遠(yuǎn)不止于傳授具體的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作或射擊技巧。
他更像是一個(gè)冷酷的“塑形者”。
通過(guò)一次次接近極限的挑戰(zhàn)和高壓環(huán)境，強(qiáng)行將一種全新的、屬于頂尖狙擊手的戰(zhàn)術(shù)思維內(nèi)核，烙印進(jìn)每個(gè)人的意識(shí)深處。
這種理念的灌輸，遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)幾個(gè)酷炫的射擊姿勢(shì)更有價(jià)值。
集訓(xùn)尚未結(jié)束，但第一階段最殘酷的篩選已經(jīng)完成。
剩下來(lái)的這一百人，如同經(jīng)過(guò)烈火初步淬煉的粗坯，等待著接下來(lái)更為精細(xì)、也更為接近實(shí)戰(zhàn)的鍛造。
而蘇銘這個(gè)名字，以及他帶來(lái)的這套迥異于傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式，已經(jīng)深深烙印在了這一批藏區(qū)軍區(qū)狙擊骨干的心中。