梁辰以很快的速度,將答案錄入了系統筆記之中。一會兒只要照著抄就行了。
當然不能全都抄下來,必須得選擇性的抄,故意弄幾道錯題,不然就顯得太假了。
還有就是大題那部分,他發現這9套卷子里只有語文有大題。其他的都是小題,且答案都是唯一的,并不是像語文閱讀理解那種,有采分點的那種答法。
這可能是因為班主任劉默是語文老師,也只能批得懂語文的大題,所以其他的學科劉默選的都是,那種很好批的小題。
縱使是這樣,要想將這套卷子在規定的時間內全都寫完,就算是隨便在每個答案的地方編答案去寫,對于普通人來講,也是不可能完成的。
好在梁辰及時找到了答案!他當然明白,這語文大題,也不能完整的抄,要動腦去抄,讓老師看不出來,他這是完全照著老師的參考答案寫的。
而梁辰對答題的時間特別有信心。
雖然只有這一節課45分鐘的時間,但是他有體力藥水的加持,所以寫字的速度也會飛快。
在做完了這一切之后,梁辰快速的回到座位上。
時間剛好過了一分鐘,那之前還懸在半空中的,不遠處的那位同學從桌上滑了個橡皮,立刻掉到了地上。
時間已經開始流動了……
而梁辰在收到卷子的那一刻,就拿起筆來奮筆疾書。
他將系統的界面投到卷子上,這個系統界面只有他能看到,他就照著系統的界面快速的抄寫。居然只用了幾分鐘的時間,就把全部的答案抄下來了。
當然,這也有梁辰動腦的功勞。
因為這抄答案也是講求技巧的,可不能完全照抄,不然會被老師發現自己早就知道了答案。
但是梁辰并沒有馬上交卷,而是在最后幾道題的時候,放慢了速度,故意把時間下到差不多的時候,才把卷子交上去。
當班主任把所有的卷子都收上來之后,并沒有把卷子拿走批,而是現場就把這些卷子的分數都打出來了。
梁辰真的驚訝于班主任劉默的判卷能力,因為班主任劉默的判卷速度簡直快到讓人看不清,那手在觸到卷子上的一剎那,好像只用了零點零幾秒的時間,就把整套題都看完了,直接就給出了一個分數。
而且劉默給的分數,絕對不是隨隨便便給的,而是一道一道批的。
批完一張卷子,劉默就把那個人的名字和分數寫在了黑板上。
60個人,劉默只用了不到一分鐘的時間。也就是說批一張卷子,劉默根本就沒到一秒鐘。
這是人能做得到的?
若這是在現實中,梁辰肯定都要驚掉下巴了。但因為這是在怪談世界中,一切皆有可能。或許班主任劉默的特長,就是批卷子,就是手速快。
沒一會兒的時間,黑板上就被劉默寫滿了班級同學的名字。
梁辰本來想要一本點名冊的,沒想到通過黑板上劉默寫的名字,也能了解到班級里同學的情況。
他快速的開啟了系統筆記功能,將這些名字都記到了系統之中。其中包括這些同學的答卷分數,他也都記了下來。
“好的,現在所有的測試都已經完成了。”
“我來公布一下班干部的選擇。”
“各科的課代表都寫在這里了。咱們班級沒有重名的同學,所以這應該很好記,大家各自對好自己的職務,下了課就去各個學科的辦公室找自己的老師,做日常工作的了解。”
“咱們這次考試的第1名,是梁辰同學。他就是我們班的班長!大家鼓掌歡迎!”
這一切和梁辰料想的差不多。
其實梁辰沒想得第一,只是故意答錯了幾道題而已。
但他答錯的也是很少的,很好的控制好了分數。就是為了盡可能獲得班長的這個職務。
因為只有全班第1名的成績才有資格當班長,而班長的職務在全班之中就是最大的,只拘于老師之下。可謂是一人之下萬人之上。
他覺得選到班長的這個位置,可以更好的了解班級的同學,而且他做更多的事情,也可以去合理化,并不需要找任何的借口。
當班長對他來說是挺好的。
在班主任劉默帶頭鼓掌之后,全班所有的同學都鼓起了掌。這些人鼓掌的動作特別的僵硬,個個都是面無表情,對梁辰得到班長的這個職務沒有一點異議。
這種面無表情的歡迎儀式,就和早上在操場上的那開學典禮沒有任何區別。都讓人覺得壓抑,絲毫感受不到一丁點的情緒變化。
而梁辰早就習慣了這種壓抑的氛圍了,他倒沒覺得什么。反而是大腦在飛速旋轉著,接下來應該怎么利用班長這個職務,去給自己提供更多的便利,讓他去了解這個怪談世界。
班長職務在分配之后,劉默繼續說道,“下面是我們總評分第2名的人,也就是我們的學習委員。顧小紅!大家鼓掌歡迎!”
顧小紅?那不就是梁辰的同桌嗎?
梁辰詫異地望向顧小紅,卻見顧小紅站起身來,笑著對所有人擺了擺手,開心的對所有人說道:
“很高興認識大家,我叫顧小紅。很榮幸成為大家的學習委員,以后大家有什么學習上的問題,可以一起交流喲!我們可以互相幫助!一起進步!”
顧小紅是唯一一個得到班級職務之后有所反應的人,也是這個學校梁辰目前接觸以來,唯一一個讓他感覺像是人的,有著鮮活性格的人。
其他的人全都如一潭死水,如同行尸走肉,似乎老師說什么他們就做什么,完全沒有一丁點,這個青春的年齡該有的活力和朝氣。
甚至可以說,那些同學一點人氣都沒有。包括這個學校的所有老師,個個都是臊眉耷眼的,來上個班,那表情,就和來參加葬禮一樣。
只有顧小紅。她在這一群如同行尸走肉般的老師同學之中,顯得是那樣的鮮活,那樣的陽光。
然而,在顧小紅說完這番話之后。并沒有人向顧小紅表示友好,或者是說一些鼓勵的話。大家只是按照班主任劉默所指示的那樣做,機械性的鼓掌罷了。