莊重的授槍儀式結(jié)束后。
一排三個(gè)班分別帶開(kāi)，由各班班長(zhǎng)組織新兵們進(jìn)行槍械的分解與結(jié)合訓(xùn)練。
此刻，每個(gè)新兵手中都緊握著自己的鋼槍?zhuān)欠菪⌒囊硪砼c珍視，仿佛抱著的不是武器，而是世間最珍貴的寶貝。
他們反復(fù)摩挲著槍身，眼中閃爍著難以抑制的興奮光芒。
這曾經(jīng)只在熒幕上見(jiàn)過(guò)的“國(guó)之利器”，如今真真切切地握在自己手中，怎能不叫人熱血沸騰？
感受著那沉甸甸的分量，端詳著冰冷堅(jiān)硬的金屬質(zhì)感，真槍帶來(lái)的沖擊力與自豪感，遠(yuǎn)非模型可比。
“嘿，咱也有真槍了！”王學(xué)兵憨厚的臉上笑開(kāi)了花，激動(dòng)地低語(yǔ)：“俺肯定是咱村里第一個(gè)摸到真槍、以后還能打真槍的人！光宗耀祖了！”
“爸，媽?zhuān)瑑鹤幽玫綐屃耍](méi)給咱家丟臉！”
“咬牙堅(jiān)持了兩個(gè)多月，盼星星盼月亮，就盼著這一天！”
“太激動(dòng)了，要是現(xiàn)在能拍張照片寄回家就好了，讓他們也看看我持槍的樣子！”
三班的戰(zhàn)士們難掩激動(dòng)，七嘴八舌地抒發(fā)著內(nèi)心的澎湃。
即便是身為重生者的蘇銘，此刻內(nèi)心同樣心潮起伏。
前世他也只在游戲里體驗(yàn)過(guò)虛擬射擊。
雖然去過(guò)實(shí)彈射擊館，但那里的槍械多為改裝的小口徑類(lèi)型，后坐力微弱，根本無(wú)法與手中這支充滿(mǎn)力量感的“81杠”相提并論。
握著這真正的制式步槍?zhuān)还汕八从械奶?shí)與豪邁感油然而生。
“行了，都先靜一靜，平復(fù)下心情。”
班長(zhǎng)張雷看著戰(zhàn)士們興奮的模樣，理解地笑了笑，“以后你們和它打交道的時(shí)間長(zhǎng)著呢！從你們接過(guò)這把槍開(kāi)始，就是一名真正的軍人了！我希望你們時(shí)刻牢記軍人的使命——保家衛(wèi)國(guó)！”
“是！班長(zhǎng)！”三班全體戰(zhàn)士齊聲怒吼，聲音洪亮，氣勢(shì)如虹。
鋼槍在手，他們仿佛瞬間褪去了幾分新兵的青澀，眉宇間多了一絲堅(jiān)毅，隱約透出軍人應(yīng)有的凜然之氣。
“首先，我教你們?nèi)绾握_拆卸槍支，以及日常保養(yǎng)的要點(diǎn)。”
張雷邊說(shuō)邊拿起一支81式，面向眾人，“都看仔細(xì)了！”
只見(jiàn)他雙手翻飛，動(dòng)作嫻熟流暢。
伴隨著清脆的金屬碰擊聲，一支完整的步槍在他手中迅速被分解成幾個(gè)主要部件。
“這是完整的拆卸流程。”
張雷指著地上的零件講解道，“槍械需要定期保養(yǎng)，每一個(gè)部件，每一個(gè)角落，都要細(xì)心擦拭上油。你把它當(dāng)戰(zhàn)友，真心對(duì)待它，關(guān)鍵時(shí)刻，它才會(huì)可靠地回應(yīng)你，絕不掉鏈子！明白嗎？”
“明白！”
“現(xiàn)在，所有人聽(tīng)我口令，開(kāi)始嘗試拆卸你們手中的槍?zhuān)　?br/>命令一下，大家立刻行動(dòng)起來(lái)。
拆卸步驟本身并不復(fù)雜，對(duì)于新手而言，主要問(wèn)題在于手生和速度慢，但只要多熟悉幾遍就能掌握。
戰(zhàn)士們陸續(xù)完成了拆卸，唯獨(dú)蘇銘，動(dòng)作快得令人眼花繚亂。
沒(méi)有絲毫遲疑和多余動(dòng)作。
仿佛經(jīng)過(guò)千百次練習(xí)一般，精準(zhǔn)而迅速地將槍支分解完畢。
擁有【槍械精通】技能的蘇銘，對(duì)于各種槍械的構(gòu)造、拆解、組裝乃至射擊技巧都已了然于胸。
看到他如此熟練的表現(xiàn)，張雷內(nèi)心又是一陣汗顏，暗自感慨：這小子又是一看就會(huì)，這拆槍手法，比我這老兵都利索！
“下一步，組裝！”
張雷提高音量，“組裝講究順序！正確的順序不僅能確保成功組裝，更能提升速度！”
說(shuō)完，他再次示范，將一個(gè)個(gè)零件有條不紊地組合起來(lái)。
很快，一支完整的步槍又重新呈現(xiàn)在大家面前。
三班戰(zhàn)士們見(jiàn)狀，也開(kāi)始嘗試組裝。
然而，比起相對(duì)簡(jiǎn)單的拆卸，組裝難度明顯提升。
正所謂“拆解容易組裝難”。
不少人拿著零件愣在原地，半天對(duì)不上號(hào)。
有的則是笨手笨腳，反復(fù)嘗試也無(wú)法將其安裝到位。
“這個(gè)……該裝哪兒來(lái)著？”
“我好像記得是在這里……”
“不對(duì)啊，我怎么不記得拆的時(shí)候有這個(gè)零件？”
就在其他人對(duì)著滿(mǎn)地零件抓耳撓腮之際。
蘇銘那邊又是“咔咔”幾聲輕響，一支完整的81式步槍已然重新組合完畢，速度快得驚人。
其實(shí)，想要熟練組裝，必須在大腦中對(duì)槍械的機(jī)械結(jié)構(gòu)、每個(gè)零件的功能和位置有清晰的三維概念。
見(jiàn)蘇銘又一次輕松完成，張雷無(wú)奈地笑道：“你小子，又是一遍過(guò)？看一遍就全記住了？”
“報(bào)告班長(zhǎng)，主要是零件不多，記清楚它們的位置和關(guān)系就行。我可能記性比較好，所以上手快一點(diǎn)。”蘇銘謙遜地笑了笑。
三班其他人看得目瞪口呆，佩服得五體投地。
大家都是同一天摸槍?zhuān)际堑谝淮我?jiàn)面，怎么差距就這么大呢？
“班副，你……你以前是不是摸過(guò)真槍啊？”有人忍不住問(wèn)道。
“我家又不是部隊(duì)大院，上哪兒摸真槍去？”蘇銘坦然回答。
“行了，我再給你們演示幾遍，都瞪大眼睛看清楚了！把步驟記在腦子里，別左耳朵進(jìn)右耳朵出！”張雷說(shuō)著，又耐心地重復(fù)演示了幾遍拆解與組裝。
三班的戰(zhàn)士們連忙聚精會(huì)神地觀看，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
但奇怪的是，看班長(zhǎng)操作行云流水，簡(jiǎn)單明了。
一輪到自己動(dòng)手，腦子就像短路了一樣，總是這里卡一下，那里頓一下。
就這樣，在張雷反復(fù)演示和副班長(zhǎng)蘇銘從旁耐心指點(diǎn)下。
三班的新兵們終于陸續(xù)掌握了槍械的拆解與組裝技能。
只是在速度上還略顯生疏，需要日后通過(guò)大量練習(xí)來(lái)提升熟練度。
“班長(zhǎng)，咱們什么時(shí)候能真槍實(shí)彈地打幾發(fā)啊？”
李超一邊擺弄著槍支，一邊充滿(mǎn)期待地問(wèn)道。
學(xué)會(huì)了拆裝，大家的心思又活絡(luò)起來(lái)，光拿著空槍比劃總感覺(jué)不過(guò)癮。
能聽(tīng)到子彈出膛的轟鳴，感受到后坐力的沖擊，那才叫真正打過(guò)槍?zhuān)?br/>然而，在他問(wèn)話(huà)的時(shí)候，手中的槍口無(wú)意間指向了一旁的王學(xué)兵。
張雷見(jiàn)狀，臉色瞬間嚴(yán)肅起來(lái)。
他沒(méi)有立刻回答關(guān)于實(shí)彈射擊的問(wèn)題，而是迅速上前，一手壓下李超的槍口，將其轉(zhuǎn)向安全方向。
然后目光掃視全班，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地告誡道：
“都給我聽(tīng)好了，并且刻在腦子里！”
“無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論你的槍里有沒(méi)有子彈，槍口都絕對(duì)、絕對(duì)不準(zhǔn)對(duì)準(zhǔn)人。”
“尤其是自己的戰(zhàn)友！”
這和之前投擲手榴彈的訓(xùn)練一樣，涉及到安全的細(xì)節(jié)，必須從一開(kāi)始就嚴(yán)格規(guī)范，形成肌肉記憶。
槍口對(duì)人的危險(xiǎn)性極大，即便卸下了彈匣，也不能保證槍膛內(nèi)就一定沒(méi)有子彈。
或許有人會(huì)說(shuō)，我可以提前檢查確認(rèn)。
但請(qǐng)記住，安全檢查可以重復(fù)無(wú)數(shù)次。
可一旦有一次疏忽大意，付出的就可能是無(wú)法挽回的生命代價(jià)！
“想象一下，如果你的槍里此刻有子彈，就因?yàn)槟氵@不經(jīng)意的一指，你的戰(zhàn)友，可能已經(jīng)倒在你的槍口下了！李超，你記住沒(méi)有？！”張雷以這次實(shí)例嚴(yán)厲地訓(xùn)誡道。
“報(bào)告！記住了！我錯(cuò)了！”李超意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，連忙立正回答，額頭驚出了冷汗。
看到班長(zhǎng)如此嚴(yán)肅的神情，聽(tīng)到這番振聾發(fā)聵的警告，三班所有新兵都在心中重重地刻下了一條鐵律。
任何時(shí)候，槍口絕不能對(duì)人，尤其是自己的戰(zhàn)友！
這是紅線(xiàn)，更是底線(xiàn)！