訓(xùn)練場(chǎng)這邊，和往常一樣，白天的集體基礎(chǔ)訓(xùn)練結(jié)束后，班長(zhǎng)張雷開始了對(duì)蘇銘的“加練”。
不過，由于這次加練的內(nèi)容是備受期待的格斗，三班的其他新兵全都圍了過來(lái)，強(qiáng)烈要求一起訓(xùn)練。
哪個(gè)男孩小時(shí)候沒做過仗劍走天涯的俠客夢(mèng)？
長(zhǎng)大后雖然認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，但當(dāng)了兵，學(xué)會(huì)一套帥氣又實(shí)用的軍旅格斗擒拿術(shù)，以后萬(wàn)一遇到特殊情況，能三下五除二制服歹徒，那該多威風(fēng)？
看著三班眾人空前高漲的學(xué)習(xí)熱情，班長(zhǎng)張雷心里那叫一個(gè)滿意和自豪。
瞧瞧！這就是老子帶出來(lái)的兵！
求知欲多強(qiáng)！積極性多高！
有這樣的勁頭，何愁訓(xùn)練不出成績(jī)？
張雷站在隊(duì)伍前，聲音洪亮地開始講解：
“都聽好了！部隊(duì)的格斗擒拿，和外面那些表演的花架子完全不同！”
“我們講究的是三個(gè)字：快、準(zhǔn)、狠！追求的是最高效率，力求一招制敵，絕不給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì)！”
“現(xiàn)在，我先給大家示范一套標(biāo)準(zhǔn)的軍體拳和幾個(gè)常用的擒拿控制動(dòng)作，都給我瞪大眼睛看仔細(xì)了！”
說(shuō)完，張雷拉開架勢(shì)，一招一式地演示起來(lái)。
他的動(dòng)作剛勁有力，干凈利落，每一招都帶著明顯的實(shí)戰(zhàn)目的性，充滿了力量與技巧結(jié)合的美感。
“班長(zhǎng)，我有個(gè)問題！”王學(xué)兵再次發(fā)揮他“好奇寶寶”的特性，舉手提問。
“講！”
“我們要是真遇到壞人的時(shí)候，打架……是不是也得像這樣，一拳一腳都得按照招式來(lái)啊？”王學(xué)兵撓著頭，一臉憨厚地問出了許多人心中都有的疑惑。
畢竟，真打起來(lái)，場(chǎng)面混亂，敵人怎么可能乖乖配合你打完一整套軍體拳？
聽到這個(gè)問題，張雷樂了。
“當(dāng)然不需要死板地套用招式！”
“平時(shí)練習(xí)這些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，目的是為了讓你們的身體形成‘肌肉記憶’！”
“等到實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，面對(duì)敵人的攻擊，你的身體會(huì)本能地做出最合理、最有效的防守或反擊動(dòng)作。”
“技巧是骨架，力量是血肉，兩者結(jié)合，才能發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力！”
說(shuō)到這里，張雷很自然地拿起了現(xiàn)成的例子：
“就拿蘇銘和連長(zhǎng)剛才的比試來(lái)說(shuō)。”
“蘇銘的力量，大家有目共睹，非常強(qiáng)！”
“但他為什么最后贏不了？”
“就是因?yàn)樗稣腥狈记桑珣{蠻力，所以他的進(jìn)攻路線都被連長(zhǎng)預(yù)判并輕松擋下了。”
“幸虧他最后認(rèn)輸認(rèn)得快，否則，一旦讓連長(zhǎng)抓住他力竭或者出招的漏洞進(jìn)行反擊，他瞬間就會(huì)落敗。”
“這就是系統(tǒng)學(xué)習(xí)格斗技巧的重要性！”
張雷這番深入淺出的講解，讓三班眾人聽得連連點(diǎn)頭，恍然大悟，對(duì)格斗訓(xùn)練的意義有了更深的理解。
“班長(zhǎng)！”這時(shí)，又有人起哄道，“光說(shuō)不練假把式，您要不和班副再打一場(chǎng)，給我們實(shí)戰(zhàn)演示一下唄？”
“對(duì)！打一場(chǎng)！”
“讓我們親眼看看技巧怎么克敵制勝！”
這個(gè)提議立刻得到了所有人的附和，大家紛紛起哄，氣氛熱烈。
張雷看著眾人期盼的眼神，又看了看一旁的蘇銘，心想這也是個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的好機(jī)會(huì)，便爽快地答應(yīng)了：“行！那我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，再給你們生動(dòng)地上一課，讓你們親眼見識(shí)一下，在真正的格斗技巧面前，單純的力量是多么蒼白！”
他轉(zhuǎn)向蘇銘，自信滿滿地招招手：“來(lái)吧，蘇銘！”
“班長(zhǎng)，您……確定要打？”蘇銘臉上露出一絲古怪的神色，再次確認(rèn)道。
“當(dāng)然確定！”
張雷擺開標(biāo)準(zhǔn)的格斗架勢(shì)，胸有成竹，“放心吧！我雖然比不上連長(zhǎng)，但在偵察連里，格斗水平那也是排得上號(hào)的！拿出你和連長(zhǎng)打時(shí)的全部本事，千萬(wàn)別留手，正好讓我看看你的極限在哪里！”
“那……班長(zhǎng)，我來(lái)了。”蘇銘見狀，也不再?gòu)U話，微微躬身。
“放心大膽地攻過來(lái)！”張雷氣沉丹田，全神貫注。
然而，他“來(lái)”字的尾音還未完全落下——
下一秒，眾人只覺眼前一花！
一道身影如同被高速行駛的卡車撞到一般，完全不受控制地倒飛了出去，然后“嘭”地一聲，略顯狼狽地摔在了幾米開外的沙地上。
現(xiàn)場(chǎng)瞬間陷入一片死寂。
所有人都目瞪口呆地看著還保持著出腿姿勢(shì)、云淡風(fēng)輕的蘇銘，以及那個(gè)趴在地上、一時(shí)半會(huì)兒沒能爬起來(lái)的班長(zhǎng)張雷。
蘇銘緩緩收腿，不好意思地笑了笑：
“班長(zhǎng)……是您讓我千萬(wàn)別留手的。”
......
張雷懵了。
他做夢(mèng)也想不到，自己堂堂一個(gè)偵察連的尖子班長(zhǎng)，竟然會(huì)在與新兵的格斗教學(xué)中，被對(duì)方一腳踢得如此狼狽，甚至直接掛彩。
白天目睹了蘇銘與連長(zhǎng)的對(duì)決后。
張雷雖然承認(rèn)蘇銘力量驚人，但他自信憑借自己多年磨礪的格斗技巧和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，即便無(wú)法取勝，至少也能穩(wěn)穩(wěn)接下蘇銘的攻勢(shì)。
甚至借此機(jī)會(huì)好好給這個(gè)“刺頭”上一課，讓他明白技巧的重要性。
正是抱著這種“教學(xué)”心態(tài)，他才信心十足地讓蘇銘使出全力。
然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
當(dāng)蘇銘那一腳攜著風(fēng)雷之勢(shì)襲來(lái)時(shí)，張雷確實(shí)做出了標(biāo)準(zhǔn)的格擋動(dòng)作。
雙臂交叉護(hù)于胸前，重心下沉，這是他演練過無(wú)數(shù)次的防守姿態(tài)。
但就在接觸的瞬間，他感覺自己仿佛不是被人的腿踢中，而是被一根高速掄動(dòng)的鐵柱狠狠砸中！
緊接著，他整個(gè)人便不受控制地雙腳離地，向后倒飛出去，重重地摔在幾米外的硬地上。
落地時(shí)右腳踝傳來(lái)一陣扭挫的銳痛。
結(jié)果就是：左臂尺骨骨裂，右腳踝嚴(yán)重扭傷。
現(xiàn)在，他正被自己三班的兵們用臨時(shí)找來(lái)的木板擔(dān)架，七手八腳、慌慌張張地抬往醫(yī)務(wù)室。
這幅景象，怎么看怎么滑稽。
“班長(zhǎng)！你堅(jiān)持住！醫(yī)務(wù)室馬上就到了！”
“班長(zhǎng)，都怪我！都怪我多嘴！我要是不起哄讓你和班副比試就好了！”
“班長(zhǎng)！你可千萬(wàn)不能有事啊！三班不能沒有你啊！”
新兵們哪見過這場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)嚇得臉色發(fā)白，尤其是那個(gè)提議比試的兵，聲音都帶上了哭腔，覺得自己闖下了彌天大禍。
“都給老子閉嘴！哭喪呢？！”
張雷忍著胳膊和腳踝傳來(lái)的陣陣抽痛，沒好氣地罵道，“老子就是胳膊骨裂，腳崴了，又他娘的不是要光榮了！死不了！”
作為高原邊防兵，受傷對(duì)他而言確實(shí)是家常便飯，比這更重的傷他也受過。
他郁悶的是這受傷的方式。
在新兵格斗教學(xué)中被自己帶的兵一腳踹進(jìn)醫(yī)務(wù)室，這他媽傳出去簡(jiǎn)直是天大的笑話，以后在連里還怎么抬頭做人？
這張老臉?biāo)闶莵G盡了！
“班長(zhǎng)，對(duì)不起，我真不是故意的。”
蘇銘跟在擔(dān)架旁，臉上寫滿了愧疚，心里卻也在暗暗后怕。
幸虧最后關(guān)頭他還是收斂了大部分力量，這要是全力一腳下去，后果不堪設(shè)想。
張雷看到蘇銘內(nèi)疚的樣子，反而強(qiáng)撐著安慰起他來(lái)：
“你小子，別擺出這副表情！”
“這事兒一點(diǎn)都不怪你！”
“是班長(zhǎng)我自己技不如人，低估了你的實(shí)力。”
“好小子！真給班長(zhǎng)我長(zhǎng)臉！”
“班長(zhǎng)我……我為你感到驕傲！”
說(shuō)出這番話時(shí)，張雷心里五味雜陳，郁悶得幾乎要吐血。
這叫什么事？
挨打的人還得安慰打人的人？
可誰(shuí)讓他是班長(zhǎng)呢。
況且確實(shí)是他自己要求蘇銘全力的，怨不得別人。