這讓梁辰的心中充滿了期待，恨不得現(xiàn)在就把任務(wù)完成了，給自己多多積累善念值。
如果以后都能把靈魂送去超度，而不是直接用姻緣劍斬殺了。不僅是做了善事，為自己積累福報(bào)，也可以提升自己的善念值，從而給自己提供更多修行提升的機(jī)會。這何樂而不為呢？
只是在這個(gè)光德學(xué)院怪談世界中，并不是所有的靈魂都能夠超度的。得需要一定的機(jī)緣巧合，才可以完成超度。
不然之前，梁辰更樂意于用往生咒動超度那些孤魂野鬼，而不是用姻緣劍開啟殺戮，直接讓他們魂飛魄散。之前用姻緣劍開啟殺戮，也實(shí)屬無奈之舉。更多的梁辰還是希望，催動往生咒，把這些冤死的靈魂超度，讓他們有一個(gè)好的歸宿，進(jìn)入輪回，有一個(gè)重新開始的機(jī)會。
而不是做一個(gè)孤魂野鬼，四處飄蕩，靈魂難以安寧。承受著被禁錮的痛苦。
梁辰切出了系統(tǒng)的界面之后，就趕忙用要是把那個(gè)木頭柜子的門打開了。
在打開的一瞬間，梁辰按照規(guī)則所說的，并沒有直接看里邊到底有什么。而是隨手抓起離他最近的東西，扔了進(jìn)去。
目前離他最近的，只有他從書包里拿出了三顆人頭了。他直接拿起其中一個(gè)最近的，扔到了柜子里。
而后砰的一聲把柜子門關(guān)上了！
那柜子里立刻就傳出了咕咚咕咚的響聲，而后柜子里就像是有活物一般。這么沉的柜子竟然原地跳了起來，并且發(fā)出了嗡嗡的強(qiáng)烈的震動。夾雜著女人的哭聲，以及撕心裂肺的叫喊。
“求求你饒了我吧！你們不要?dú)⑽液貌缓茫课乙矝]有得罪你們呀，為什么要這么對我呢？”
“你們這樣是會遭到報(bào)應(yīng)的！我詛咒你們！詛咒你們會下地獄！”
“如果這個(gè)世界上真的有鬼，等我變成了厲鬼，一定要把你們?nèi)齻€(gè)殘忍的殺掉，讓你們嘗一嘗被虐待的滋味。你們給我記著！我死了之后，一定會來報(bào)仇的！”
“給我記著！給我記著！”
里邊那女人的聲音不斷的喊著，最后轉(zhuǎn)為像野獸一樣的低吼。鬧騰了好一會兒之后，柜子里才安靜了下來。
而梁辰按照規(guī)則中所說的，將木頭柜子的門拉開。發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)黑色的編織袋，編織袋中還隱隱能夠聞到臭味，那是尸體的味道。
這應(yīng)該就是韋琪琪的尸體了！
而在那尸體的旁邊，剛剛被他扔進(jìn)去的那顆人頭，已經(jīng)沒了一半，就好像是被什么東西咬掉的一樣。那顆人頭看起來極其的滲人，就那樣血淋淋的倒在柜子中，和旁邊黑色的膠絲袋子組成一幅極其詭異的畫面。
梁辰倒是沒有覺得任何害怕，而是十分淡定的將黑色的膠絲袋子收進(jìn)了系統(tǒng)空間儲存包，順手將那幾顆人頭也都收進(jìn)去了。
只要他的手輕輕觸一下，那些東西就會立刻被他收進(jìn)系統(tǒng)空間儲存包中。
本來梁辰的系統(tǒng)空間儲存包只有十個(gè)立方那么大。但是自從收到了于玥所送的那枚塵靈玄玉做成的納戒，他現(xiàn)在就擁有了無限的寵物空間。
而且這塵靈玄玉的納戒，居然能和他的系統(tǒng)相連。也就是說，他可以通過操縱系統(tǒng)，來操縱手上的這枚戒指。
現(xiàn)在不管多少東西，多大的東西，他都可以收到系統(tǒng)空間儲存包里。
但是目前來講，梁辰的系統(tǒng)空間儲存包中的時(shí)間，依舊是靜止不動的。所以沒有辦法儲存活物。
但是儲存其他的東西，是很方便的！
東西永遠(yuǎn)都不會變質(zhì)腐壞，也不會和空間儲存包中的其他物品串味，以及互相影響。
就算是儲存尸體也沒有任何的關(guān)系。
弄好了這一切之后，梁辰切出了系統(tǒng)界面。接下來就是關(guān)于柜子隔層的問題了。
因?yàn)殡x開這里必須得把柜子里的東西全都帶走，才能確保自己能夠完全離開這個(gè)教室。隔層的密碼就是教室號。
但是當(dāng)梁辰看到密碼鎖上的數(shù)字位數(shù)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，居然需要六位的密碼！
而他的教室在五樓的501，501是三位數(shù)，并不是6位。所以這個(gè)隔層要怎么打開呢？
梁辰打算用姻緣劍直接把隔層劈開，可是這個(gè)角度并不是很好掌握。而且他之前也是試過了的，這個(gè)柜子幾乎是刀槍不入，必須得用巧方法才能把柜子打開。使用蠻力只能浪費(fèi)時(shí)間，是不能達(dá)到自己的目的的。
所以梁辰就放棄了用姻緣劍，強(qiáng)制開啟隔層的想法。
6位密碼？
梁辰忽然就想到，自己的學(xué)號是2210218。
學(xué)號在名簽上就能看得見，他在來到光德學(xué)院的第1天，就注意到了自己名簽上的學(xué)號。只是這個(gè)名簽上的學(xué)號是三位數(shù)。代表的應(yīng)該是二二級，一年2班18號。
學(xué)號看起來和教師號應(yīng)該也沒什么關(guān)系。但是如果把22102，也就是學(xué)號的前5位數(shù)拆分一下，能否和教室號有什么聯(lián)系呢？
因?yàn)檫@個(gè)教室代表的就是一年2班。
梁辰想了想，因?yàn)檫@是6位密碼，除了這個(gè)教室號501能夠用得上之外，前三位有可能就是和學(xué)號的前幾位是有關(guān)的。
因?yàn)榻淌姨柎淼牟皇撬麄€(gè)人，而是整個(gè)這一個(gè)教室，要找到統(tǒng)一的線索才行。所以可以把他的學(xué)號18號，也就是2210218中的18去掉。
如果把22去掉，102，也就是一年2班的班號，剛好就是三位數(shù)。
把一年2班，也就是102組成的這三個(gè)密碼，和教室號501合在一起。是否就是這個(gè)隔層的密碼呢？按照梁辰玩過多次密室逃生的經(jīng)驗(yàn)，或許這就是線索吧。這并不難，但也絕對不是像用教室號直接填上去就那么簡單。
而梁辰注意到密碼鎖那里的輸入方式也不是那么簡單的。就像是老虎機(jī)一樣，按一下旁邊的搖桿，密碼就會發(fā)生飛速的滾動。
在每一次滾動之后產(chǎn)生的密碼，都是不相同的。
還有就是，梁辰也注意到了，他每按壓一次搖桿，所形成的數(shù)字都是隨機(jī)的。而按壓搖桿的時(shí)間是有限的。