【此發現和關鍵性劇情“駱逸桐的死因”，息息相關。特此獎勵圖書館346隔間的木盤桌破解密碼機會一次。

　　破解密碼機會僅此一次，可以破解圖書館木盤桌子里密碼的含義，可以方便速速確定駱逸桐真正的死因。

　　但要想完成這個任務，就必須要把駱逸桐從埋尸地挖出來，然后找個空地把駱逸桐好好安葬。

　　破解密碼的技能僅此一次，是否現在使用？】

　　這個技能對于梁辰來說太重要了！

　　如果能完完整整地知道駱逸桐的死因，不用他通過各種道具，和模擬的方式，反反復復的去探索，那就真的太好了！

　　這樣可以節省很多時間，也能為他開啟更多關鍵性劇情任務爭取更多機會。

　　梁辰當季就選擇了是！

　　請接著，他的腦中瞬間就多了一段特別的記憶，是關于那段密碼破解的記憶。

　　關于那段密碼的推測，只是梁辰通過之前的經驗積累，以及道具的使用得到的判斷。

　　現在在看這段密碼：250909，34625。梁辰已經可以得出準確的答案！

　　那就是，駱逸桐是在9月9號下午2:50被殺害的！死的時候被捅了346刀，并被埋在了2.5米深的游泳池里。

　　而梁辰也解讀出如何挖出駱逸桐的尸體的方法。那就是在9月9號的下午2:50，去游泳館，找到駱逸桐被埋葬的那個地方，直接把尸體挖出來，找一個地方好好安葬就可以了。

　　因為游泳池的池底埋了駱逸桐的尸體，所以這個池底顯得分外的高。一切都是翟奕雪做的！

　　這個翟奕雪人就很病態，通過翟奕雪的日記就能看得出來?？隙ㄊ呛婉樢萃┢鹆藳_突，才直接把駱逸桐咔嚓了的。之前翟奕雪和駱逸桐的關系，梁辰通過了解，覺得兩個人更像是朋友。

　　但是經過后來的觀察，發現翟奕雪不過是用朋友的幌子，來滿足自己的各種想法，從而去強迫駱逸桐接受自己的想法。這樣一來，就很危險！所以翟奕雪才會做出這樣的事情。

　　真的是瘋狂！

　　而駱逸桐被埋葬的地點，恰好就是他們發現女鬼的光頭從地上生出來的地點。只要把那塊磚打開，就可以把尸體從那里取出來。到時候找個地方安葬了，駱逸桐的怨念就會隨之消失了。

　　這個關鍵性劇情任務也算是完成了。

　　只是現在有一個難題！那就是，駱逸桐在水中會變得極為強大，可是他們為了把駱逸桐的尸體從水池底挖出來，又不得不潛入水底。這可怎么辦呢？尤其，他的安魂咒沒用，也不能直接用姻緣劍解決掉駱逸桐的鬼魂。

　　梁辰想到了一個萬全之策，覺得可以通過這樣的方式試一試。具體的實施，到時候他和隊友們說一下就可以了。這可是個大工程！要好好計劃一下。

　　今天之所以變成了9月9號，應該是梁辰發現了線索吧！9月9號就是駱逸桐被殺掉的時間，他們要在下午2:50，也就是駱逸桐準確的死亡時間，把駱逸桐的尸體挖出來，好好安葬。

　　記得在上一個怪談中，梁辰發現秦大爺的死因之后，時間就一下子發生了大跳躍。當時應該是發現了秦大爺的時間以及具體時間，時間就會自動跳過那一天。

　　怪不得時間會一下子跳到9月9號呢！看來之前的那些日期，都沒有任何的問題。只有9月9號，駱逸桐才被殺。

　　梁辰忽然就想到昨天午夜打電話的內容，通關這個怪談的方法就是完成各種關鍵性劇情，關鍵性劇情大多都是圍繞著人物來的。像這種時間具有特殊性的關鍵性劇情，一旦他發現了最重要的信息，其中的時間如果沒有什么大事情發生，都是會被跳過的。

　　如果時間一直這樣跳過，那么他很快就會迎來畢業的時間。

　　他忽然就想到，關于Z1011怪談在被通關之后，挑戰者就會被融入到主宰者意志的那件事了。如果他們這個怪談真的是Z1011怪談，那么很有可能，畢業季就是所有挑戰者被融入到主宰者意志的那天。

　　這個怪談有著極為強大的怨念，連安魂咒在這里都不頂用。要想把惡鬼都解決掉，就只能用姻緣劍直接砍死。

　　想到安魂咒的這個問題，梁辰忽然想到了一個人。那就是衛生員程尚青程大爺。

　　他還有許多事情想問程尚青呢，在上學的路上，他就帶著于玥在校園里面尋找起程尚青來。可是他并沒有找到程尚青，就好像是程尚青特意躲起來，不見他一樣。

　　于是梁辰就直接打開手機，在手機里面私聊了程尚青。

　　“程大爺，我都已經知道你的身份了。你在哪里呢？故意躲著我？我覺得我們可以當面談一談！”

　　他直接把這條消息給玄渡發了過去。

　　可是過了很久，程尚青都沒有回復，群里他也沒有說話。這就怪了！

　　梁辰見聯系不上程尚青，也就只好把這件事先放一放。他來到教室，在進門前，自動查數的被動技能發動，檢測出此時的人數是正常的，自己進入教室也不會超人數。他這才進了教室。

　　今天是周五，早自習是數學，七點半就開始了。梁辰是提前十幾分鐘進入的教室。

　　自從喝下速讀藥水，進行過三年學習內容的狂補之后，梁辰現在已經是學霸了，而且他還額外掌握一門古老神奇的語言。就是之前在呂諾言圖書館看到的那本書。

　　現在的他已經是光德學院里學習成績最好的人了。除了他，就是于玥，他們兩個已經掌握了最多的知識，甚至比老師掌握得還多。

　　“哥哥，這道題怎么做啊？”顧小紅挺早就來了教室。她在認認真真地自習，但是數學一向是顧小紅的弱項，就算小紅是學委，數學上依舊有很大的進步空間。

　　畢竟，和梁辰比起來，顧小紅的成績還差了一些。但，在整個班級里，顧小紅也已經是名列前茅的佼佼者了。只不過，強中自有強中首。

　　“這道題有兩種解法，是這樣的~”

　　梁辰接過顧小紅遞過來的練習冊，耐心地幫顧小紅講解。自習是可以說話的，只要不是大聲喧嘩就沒關系。

　　除了梁辰溫柔的解答聲，就是筆在紙上沙沙摩擦，寫下公式和算法的聲音。顧小紅很聰明，一點就通，一下就掌握了梁辰說的方法。然而，就在她剛準備自己算一遍的時候，教室的一角突然傳來了哭聲……*