班里的氣氛也是十分的緊張，甚至有的同學(xué)，已經(jīng)不受控地嚇得哭了出來(lái)。他們不敢哭出聲，只能悄悄擦著淚。那是對(duì)死亡的恐懼！
死，也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許不可怕。但，等死的過(guò)程，才是最可怕的！
不僅班里的同學(xué)緊張得不敢大喘氣，就連梁辰的同桌顧小紅，也緊張得變了臉色。
顧小紅悄悄地扯了扯梁辰的衣角，低聲地對(duì)梁辰說(shuō)道：
“哥哥……你別說(shuō)了，不要惹劉老師生氣。快向劉老師道歉呀！”
梁辰當(dāng)然知道，顧小紅是出于好心，是在關(guān)心自己的。
劉默給人的感覺(jué)就是很冷漠，不知道對(duì)著劉默問(wèn)這種問(wèn)題，他會(huì)是什么下場(chǎng)。但梁辰卻始終都沒(méi)有改變主意。
梁辰就這樣盯著班主任劉默，他并沒(méi)有半點(diǎn)退縮，就想聽(tīng)聽(tīng)劉默是怎么說(shuō)的。
本以為自己可能會(huì)因此觸犯某種規(guī)則死亡，誰(shuí)知，自己竟然一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。
但劉默的眼中卻漫上了嚴(yán)寒，她冷冷地望向梁辰，幾乎是咬著牙，對(duì)梁辰說(shuō)道：
“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的這些？”
梁辰當(dāng)然不可能把剛剛討論這些事的同學(xué)都出賣，只是說(shuō)在午休回來(lái)的路上，聽(tīng)到一些同學(xué)這樣說(shuō)的。他并不知道那些同學(xué)是誰(shuí)，只是聽(tīng)到了而已。
“作為班長(zhǎng)，在所聽(tīng)到的事情沒(méi)有被證實(shí)前，你居然敢聽(tīng)信這樣的謠言？梁辰同學(xué)，你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？”
劉默向前探了探身子，冰冷的眼神似乎要將人看穿。
班級(jí)里的其他同學(xué)看到之后，都嚇得渾身發(fā)抖，不敢再看向劉默了。
而直播間的觀眾們更是嚇到不敢看直播間的屏幕，大家都瘋狂的扣著彈幕，希望彈幕護(hù)體，以免被劉默這張速殺的臉嚇到。
“我的天呀！隔著屏幕我都嚇出一身冷汗！梁辰，你可一定要撐住呀！”
“馬德馬德！嚇?biāo)牢伊耍@個(gè)劉默簡(jiǎn)直比鬼還可怕呢！”
“要不梁辰咱還是道個(gè)歉吧？就這樣丟了命真是不值得呀。（哭）”
“不過(guò)話說(shuō)劉默這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有沙雕梁辰，是不是打算把他弄到教務(wù)處，慢慢的折磨他呀？教務(wù)處里該不會(huì)像剛剛同學(xué)說(shuō)的那樣，真的是直接送那些違反校規(guī)的同學(xué)歸西的吧？（驚恐）”
“一下子歸西也就是眼睛一閉一睜的事兒，那我倒也忍了。就是怕這個(gè)歸西的過(guò)程時(shí)間太長(zhǎng)，那簡(jiǎn)直對(duì)人來(lái)講就是一種精神折磨。這誰(shuí)能受得了呀？”
“嗚嗚嗚，如果這不是直播該多好，此刻的我好想選擇快進(jìn)！彈幕護(hù)體！彈幕護(hù)體！”
直播間的觀眾們不由得為梁辰捏了把冷汗，大家甚至大氣都不敢喘一口，在等待著梁辰接下來(lái)的回答。
有一些人提議梁辰趕緊道歉，雖然梁辰看不到他們所說(shuō)的，但是大家還是如此希望的。
再怎么說(shuō)梁辰也是這個(gè)班的班長(zhǎng)，是這個(gè)班級(jí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，就算是說(shuō)錯(cuò)話了，給老師道個(gè)歉應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題吧。
按照這一上午大家觀察出來(lái)的，劉默應(yīng)該是最在乎班級(jí)里成績(jī)好的同學(xué)。不然為什么會(huì)把班級(jí)里成績(jī)倒數(shù)第一的同學(xué)付若思，直接選拔為班級(jí)的衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)所有的衛(wèi)生呢？
所以他們都覺(jué)得，或許這個(gè)時(shí)候如果能夠及時(shí)道歉，把說(shuō)的話來(lái)個(gè)急剎車，或許事情還有轉(zhuǎn)還的余地，梁辰還能有一線生機(jī)。
連同為挑戰(zhàn)者的顧小紅都開始勸梁辰了，可見(jiàn)這件事情有多么的嚴(yán)重。
其實(shí)梁辰完全可以直接問(wèn)顧小紅，因?yàn)轭櫺〖t是班里的學(xué)委。
但事情剛好就趕到這兒了，他就想看看劉默是什么態(tài)度。
如果他問(wèn)的這句話會(huì)讓自己被怪談世界抹殺掉，那他完全可以用時(shí)間倒流藥水，讓自己再回到被抹殺之前。
“梁辰同學(xué)，我在問(wèn)你話呢？你怎么不回答？！”
“你告訴我，作為班級(jí)的班長(zhǎng)，在聽(tīng)到一些同學(xué)傳的消息，并沒(méi)有得到任何的證實(shí)，你就聽(tīng)信這些謠言。你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？”
見(jiàn)梁辰?jīng)]有回答，班主任劉默便又問(wèn)了一遍。
可梁辰卻不答反問(wèn)：
“所以我是在問(wèn)老師呀，這些同學(xué)說(shuō)的到底是不是真的？”
劉默一聽(tīng)，瞬間氣的臉被憋的通紅：
“你……這就是你跟我說(shuō)話的態(tài)度嗎？”
梁辰依舊堅(jiān)持的對(duì)劉默道：
“我一向都是很尊敬劉老師的，我只是想知道真相。劉老師不是也說(shuō)過(guò)的嗎，作為老師，您會(huì)認(rèn)真的回答同學(xué)提出的每一個(gè)問(wèn)題，會(huì)知無(wú)不言的，會(huì)無(wú)私的向我們傳授知識(shí)。
那么劉老師，您告訴我，真相到底是什么？”
劉默依舊沒(méi)有回答，而是繼續(xù)和梁辰打著太極拳。
劉默冷冷的環(huán)顧了一圈，目光落在了周圍同學(xué)的身上，然后對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：
“你們都想知道嗎？還是說(shuō)，這就是你們剛剛在班級(jí)內(nèi)大聲喧嘩的時(shí)候說(shuō)的內(nèi)容？是你們給梁辰同學(xué)出的主意，讓他這樣去質(zhì)問(wèn)老師的嗎？”
劉默想把矛盾轉(zhuǎn)移到其他同學(xué)的身上。
這些同學(xué)當(dāng)然是很怕劉默的，借他們一百個(gè)膽子，他們都不敢像梁辰這樣去問(wèn)劉默問(wèn)題。
萬(wàn)一自己被劉默說(shuō)成是不尊重老師，違反了學(xué)生手冊(cè)上的校規(guī)內(nèi)容，直接就被教務(wù)主任張玲帶走了，那可就糟了！
這些同學(xué)根本沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)聲的，被劉默這么一問(wèn)，他們害怕的都低下了頭，根本不敢和劉默對(duì)視。
而梁辰見(jiàn)劉默想用這種方式和自己打太極拳，瞬間就來(lái)了刨根問(wèn)底的勁兒。他將劉默的注意力重新轉(zhuǎn)移回自己的身上，他對(duì)劉默說(shuō)：
“劉老師，現(xiàn)在是我在問(wèn)您問(wèn)題啊。你也不要去管班級(jí)其他同學(xué)是怎么想的，現(xiàn)在最想知道這個(gè)答案的就是我。你為什么不敢回答呢？
難道這其中隱藏著什么秘密？你是在害怕什么嗎？”
“如果是這樣的話，您不用擔(dān)心。您可以全部都照實(shí)說(shuō)出來(lái)，如果有什么問(wèn)題，我相信班級(jí)里的其他同學(xué)和我一樣，是可以理解您的。老師和同學(xué)也是可以成為朋友，可以互相幫助的呀！”
梁辰見(jiàn)硬的不行，就準(zhǔn)備來(lái)軟的，想要讓劉默說(shuō)實(shí)話。