其實(shí)顧小紅也挺好奇的。
要知道，光德學(xué)院可是封閉學(xué)校，顧小紅可是從來(lái)都沒有聽說(shuō)過，這個(gè)學(xué)校里是允許家長(zhǎng)來(lái)看學(xué)生的。
聽梁辰剛剛說(shuō)，來(lái)找王樂同學(xué)的是個(gè)女的。會(huì)是王樂同學(xué)的媽媽嗎？
不僅顧小紅好奇誰(shuí)來(lái)找王樂，其他同學(xué)也紛紛好奇起來(lái)。
那些平日里看起來(lái)木訥的同學(xué)，竟一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)過頭來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的問著梁辰：
“班長(zhǎng)，到底是誰(shuí)來(lái)找王樂同學(xué)的呀？”
“聽你剛剛說(shuō)是個(gè)女的來(lái)找王樂的。這個(gè)女的大概多大年齡呢？是王樂的媽媽嗎？”
“不會(huì)真的是王樂的媽媽來(lái)找他的吧？天呀！如果是他的媽媽想明白了，給他辦理轉(zhuǎn)學(xué)，讓他去另一個(gè)學(xué)校，那可就太好了。在光德學(xué)院這個(gè)地方學(xué)習(xí)，真的讓我渾身都不舒服。其實(shí)我好想走，但是我根本聯(lián)系不上家長(zhǎng)?！?/p>
“我也是，我的手機(jī)在進(jìn)了學(xué)校之后，就再也不能打給學(xué)校外的人了。這真的好奇怪！而且被帶去教務(wù)處的那些人，結(jié)果究竟如何，咱們真的不知道呀?！?/p>
“如果真的可以讓自己的家人過來(lái)把自己接走，那可真的太好了！咱們可不可以托王樂同學(xué)，幫咱們一起給家里傳個(gè)口信兒，把咱們從這個(gè)鬼地方接出去呢？”
這些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)著。
他們的臉上逐漸由之前的麻木，變?yōu)榱梭@恐和猜測(cè)。甚至有一些人還對(duì)離開光澤學(xué)院這件事充滿了期待。
梁辰似乎可以感覺到，這個(gè)地方對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是那么的可怕。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想逃離這里！
“反正來(lái)的就是一個(gè)女的，具體是王樂的什么人我也不知道。不過你們剛剛說(shuō)，想離開光德學(xué)院是怎么回事呀？可以告訴我嗎？”
梁辰看向其中一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人剛好就是最著急問他的那個(gè)同學(xué)，也就是坐在第1組最后一排靠后門方向的付若思。
付若思就是那個(gè)看起來(lái)家庭條件很不好，書包和學(xué)習(xí)用品什么的都很破的，那個(gè)班級(jí)成績(jī)倒數(shù)第一的衛(wèi)生委員。
付若思的性格平時(shí)可是很內(nèi)向的，和誰(shuí)說(shuō)一句話都會(huì)不好意思的低下頭去。付若思這樣的女孩，向來(lái)性格比較孤僻，是不喜歡和任何人打交道的。
梁辰萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，對(duì)于這件事最關(guān)心的人居然是付若思。
付若思這么想離開光德學(xué)院?jiǎn)幔?/p>
而且不僅付若思想要離開這里，其他人看起來(lái)也很急迫的樣子。
“別看我呀！我……我什么都不知道?！?/p>
付若思見梁辰望向自己的方向，嚇得趕緊低下頭去。
梁辰剛剛就那樣望著自己，讓付若思心里又慌又不好意思。自己長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒被男生這樣盯著看呢！
雖然付若思知道，梁辰盯著自己看是沒什么別的意思的，只是在問自己?jiǎn)栴}，但是付若思還是覺得好緊張。
不為別的，就因?yàn)榱撼綄?shí)在是長(zhǎng)得太帥了！而且學(xué)習(xí)成績(jī)還好，還得老師喜歡，是他們的班長(zhǎng)。
只短短一個(gè)上午的時(shí)間，梁辰就收獲了所有女生的注意。
就梁辰剛剛站在外面的時(shí)候，班級(jí)里可是有好多女生偷偷的往外看呢，看的就是他。
雖然大家都知道，校規(guī)的第6條是什么，但是他們卻還是忍不住想去看梁辰。
畢竟，這樣優(yōu)秀的男生走到哪里都會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線，都會(huì)引來(lái)所有人的目光。
這一點(diǎn)來(lái)講，班級(jí)里的這些女生是完全不受自己控制的。
“你不知道？那你們來(lái)說(shuō)！如果你們告訴我了，我可以考慮幫你們?nèi)ド觽€(gè)口信兒。”
梁辰當(dāng)然捎不了口信，他只是想盡可能的獲取光德學(xué)院的相關(guān)信息。他要盡可能多的了解這個(gè)學(xué)校的全部。其中包括這個(gè)學(xué)校的全部地點(diǎn)，以及這個(gè)學(xué)校的所有人，再到那么多規(guī)章制度究竟是怎么回事。
他覺得既然這些同學(xué)不經(jīng)意間透露出這些話，就肯定知道些什么。
有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)不住梁辰的軟磨硬泡，終于還是說(shuō)了：
“我聽說(shuō)呀，教務(wù)處很恐怖的。隔壁班的學(xué)委我認(rèn)識(shí)，那個(gè)學(xué)委在上午班會(huì)的時(shí)候帶著他班同學(xué)去了教務(wù)處之后，回來(lái)整個(gè)人嚇得就有點(diǎn)精神失常了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)說(shuō)胡話。但是為什么那個(gè)學(xué)委卻不說(shuō)。
不過那個(gè)班級(jí)的學(xué)委還是被我軟磨硬泡出了一些消息。
據(jù)說(shuō)那些被帶到教務(wù)處的人，都被送到了一扇門里。那扇門關(guān)上之后，那些人都再也沒有出來(lái)過。就好像是永遠(yuǎn)消失了一樣！
而學(xué)委聽到了門的那邊，傳來(lái)了那些人的慘叫聲。
那個(gè)門的玻璃是磨砂的那種，看不到里面是什么情況，但是能看到里面似乎有火光，有爆炸聲，而且能清楚的聽到巨大的聲響，以及那些人撕心裂肺的叫喊。
簡(jiǎn)直不要太可怕呀！”
“我的天！聽你這么一說(shuō)我更害怕了。我聽到的一些消息是，被帶到教務(wù)處的人，都會(huì)被迫喝下一碗湯，喝下這碗湯之后，才會(huì)被送到那個(gè)門里。
這個(gè)我也是聽其他班級(jí)的同學(xué)說(shuō)的，都是從他們班各自學(xué)委那里打聽到的消息。
當(dāng)時(shí)教導(dǎo)主任張玲送他們?nèi)ツ莻€(gè)門里的時(shí)候，嘴里還一直念叨著一些可怕的話。
比如：沒用的人就應(yīng)該銷毀，不配活在這個(gè)世上。
就是這種很消極的話，讓人聽起來(lái)很害怕呀！”
“我的天，聽你們兩個(gè)一說(shuō)，我的心簡(jiǎn)直緊張的提到了嗓子眼兒。該不會(huì)以后，只要是違反了規(guī)定的人，都會(huì)被送到教務(wù)處喝下一碗湯，然后送到那個(gè)門里。接受火刑之類的吧！”
“火刑？！聽你這么一說(shuō)我簡(jiǎn)直嚇?biāo)懒撕脝幔窟`反校規(guī)的人就要被拉出去燒死嗎？而且還是被活活的燒死？！
對(duì)了對(duì)了，剛剛聽到你們說(shuō)，那個(gè)門里面還會(huì)發(fā)出奇怪的爆炸聲。話說(shuō)咱們的教室在5樓501，教務(wù)處在7樓的701。其實(shí)我們中間只隔了一個(gè)樓層。
如果真的有爆炸聲，咱們會(huì)一點(diǎn)都聽不到嗎？這就很離譜呀！”
這幾位同學(xué)你一言我一語(yǔ)。
似乎隨著他們交流的變多，梁辰發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的面目表情就沒有那么的麻木了。