周小雅怔怔的愣在原地。
“什么……什么叫下去吧？”
“我……我應(yīng)該已經(jīng)覺(jué)醒能力了對(duì)吧？至少也應(yīng)該告訴我覺(jué)醒了什么能力，以及天賦等級(jí)吧？吶，告訴我，快告訴我呀！”
她的臉色慘白，其實(shí)已經(jīng)意識(shí)到了她覺(jué)醒失敗，并沒(méi)有任何靈能天賦。
可是她不愿意接受這樣的事實(shí)。
因?yàn)槭〉慕Y(jié)果，就是馬上要被送上前線(xiàn)軍營(yíng)，面臨成為炮灰的結(jié)局。
哪怕是僥幸活了下來(lái)，也大概率會(huì)傷殘，然后被強(qiáng)制要求結(jié)婚，變成生育機(jī)器！
女軍官冷冷的打斷了她最后的希望。
“你只是一個(gè)普通人。回去準(zhǔn)備一下，等著軍部的通知吧！”
周小雅的眼睛睜的大大的，她捂著自已的腦袋，痛苦的尖叫了起來(lái)，如同瘋了一般。
不過(guò)旁邊馬上就有老師過(guò)來(lái)將她帶了下去。
所有工作人員都是一副面無(wú)表情的模樣，這種情況每年他們都會(huì)見(jiàn)到，甚至比之更加激烈的都有。
而另一個(gè)地方，一名男生則是興奮的大喊了起來(lái)。
“太好了，我覺(jué)醒了！”
他的身上“騰！”的冒起一縷火光，如同穿上了一層火焰浴袍一般，熠熠生輝。
負(fù)責(zé)為他啟靈的專(zhuān)員淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭：“D級(jí)火系覺(jué)醒者，斗級(jí)3。”
周?chē)娜顺敲猩砩贤度チ肆w慕的目光。
而還沒(méi)有啟靈儀式的學(xué)生，則是一個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼。
一步天堂，一步地獄，就是這么殘酷。
趙牧仔細(xì)的觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了判定啟靈覺(jué)醒的標(biāo)準(zhǔn)。
首先，精神力能否連接亞空間，就是判斷是否具備靈能力的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。
靈能力者的力量就是來(lái)源于亞空間，所以從亞空間獲取能量的能力越強(qiáng)，天賦也就越高。
而在覺(jué)醒的時(shí)候，會(huì)因?yàn)樽陨淼囊蛩兀玫椒N種不同屬性的能力。
這一點(diǎn)與自身的天性有關(guān)，所以每個(gè)人覺(jué)醒的天賦都有可能不盡相同。
玄鋒帝國(guó)創(chuàng)建千年，雖然為一些常見(jiàn)的能力，比如說(shuō)地水火風(fēng)雷等屬性的能力，創(chuàng)建了統(tǒng)一的修煉提升體系。
但是也有一些特殊能力的覺(jué)醒者存在。
那些負(fù)責(zé)啟靈的專(zhuān)員旁邊，放著顯示靈能等級(jí)的儀器，分別顯示著從1到20的數(shù)值。
數(shù)值越高，覺(jué)醒時(shí)候的靈能等級(jí)也就越強(qiáng)。
靈能等級(jí)，又被稱(chēng)作戰(zhàn)斗等級(jí)，簡(jiǎn)稱(chēng)【斗級(jí)】，是衡量一名靈能力者實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)。
而在覺(jué)醒時(shí)候的斗級(jí)越高，也就代表潛力越大！
接下來(lái)，趙牧看到更多學(xué)生接受啟靈儀式。
如同徐明杰老師說(shuō)的那樣，絕大多數(shù)的學(xué)生都只是普通人，并不具備靈能天賦。
他們得到了結(jié)果之后，一個(gè)個(gè)頓時(shí)面如死灰，失去了所有的生氣。
許多學(xué)生甚至當(dāng)場(chǎng)暈厥了過(guò)去。
但是校方早有準(zhǔn)備，后面就是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，用擔(dān)架將人抬到后面搶救。
還有的因?yàn)橛X(jué)醒了能力，過(guò)于激動(dòng)而狀若瘋癲。
“噫，好！我覺(jué)醒了，哈哈！我覺(jué)醒了！”
那個(gè)學(xué)生高興的直接在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)，鞋子都跑丟了一只。
但是經(jīng)驗(yàn)老道的老師直接飛奔過(guò)去，擼起袖子就給了他一個(gè)大耳瓜子。
“該死的畜生，你覺(jué)醒了什么！”
被打蒙圈的學(xué)生休息一會(huì)兒，平復(fù)了心情，也就好轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
兩千多名學(xué)生，有條不紊的進(jìn)行啟靈儀式。
可是覺(jué)醒能力的學(xué)生寥寥無(wú)幾，大部分都是D級(jí)和E級(jí)。連C級(jí)的覺(jué)醒者都不多見(jiàn)。
校長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始擦汗，旁邊可是站著瀘江市武備軍的守備副使呢！如果今年學(xué)校的出苗率太低，那么明年軍部的扶持撥款就會(huì)削減很多。
趙牧的心情也是愈發(fā)的緊張起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，班主任徐明杰走到他旁邊，朝他眨了眨眼睛笑道：“趙牧，我把你放到咱們班最后一個(gè)進(jìn)行啟靈儀式。你作為咱們學(xué)校的頭號(hào)種子，攢個(gè)底，也能給其他同學(xué)減少些壓力。”
趙牧只好無(wú)奈的笑了笑：“老師您看著安排就好。”
他現(xiàn)在其實(shí)是打算盡快去覺(jué)醒算了，伸頭是一刀，縮頭也是一刀。
可誰(shuí)讓他是班長(zhǎng)？班主任這個(gè)面子他還是要給的。
“下一位，三班王慶！”
“到！”
聽(tīng)到輪到自已了，班上的王慶身體立刻抖了一下，引來(lái)眾人一片低笑。
王慶身材矮小，家境也非常普通。在三班是個(gè)不起眼的小透明。
聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，王慶的頭埋得更低了。
趙牧見(jiàn)狀，拍了拍他的肩膀說(shuō)道：“王慶，加油！”
說(shuō)著還沖他舉了舉拳頭，給他打氣。
王慶的心中一陣感動(dòng)，“謝……謝謝班長(zhǎng)！”
他小跑著朝啟靈專(zhuān)員趕去，結(jié)果因?yàn)樘o張，半路上還摔了一跤，著實(shí)是滑稽。
眾人難免又是一陣哄笑，在這種時(shí)候，可以解個(gè)悶也不錯(cuò)，舒緩一下緊張的情緒。
專(zhuān)員倒是神色如常，將右手放在他的肩膀上，開(kāi)始注入靈力幫助他開(kāi)啟身體的門(mén)扉。
王慶死死閉上眼睛。
可是突然之間，一股冰藍(lán)色的氣流從他的身體浮現(xiàn)而出，讓周?chē)汲霈F(xiàn)了一股寒意。
與此同時(shí)，旁邊那個(gè)測(cè)量斗級(jí)的儀器指針跟著轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。
這下子，周?chē)膶W(xué)生們?cè)僖残Σ怀鰜?lái)了。
他們目瞪口呆的望著王慶身上徐徐升起的靈力，以及那快速轉(zhuǎn)動(dòng)的儀器，一個(gè)個(gè)張大了嘴巴鴉雀無(wú)聲。
斗級(jí)儀器的指針晃動(dòng)了兩下之后，在“5”這個(gè)數(shù)字上面停了下來(lái)。
專(zhuān)員非常滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕拍了拍王慶的肩膀。
“睜開(kāi)眼吧！冰屬性能力者，覺(jué)醒斗級(jí)5，判定天賦等級(jí)為C級(jí)！”
王慶猛的睜開(kāi)眼睛，當(dāng)看到斗級(jí)儀器上的數(shù)字時(shí)，他久久無(wú)法回過(guò)神來(lái)。
可是他舉起自已的雙手，清晰的感覺(jué)到那股源源不斷，從身體最深處涌現(xiàn)出來(lái)的力量，他就明白，自已再也不是過(guò)去的那個(gè)王慶了！
能力被軍部專(zhuān)員激發(fā)之下顯現(xiàn)而出，很快便收斂了起來(lái)。
后續(xù)他們還得接受訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何使用體內(nèi)的靈力。
可王慶轉(zhuǎn)過(guò)身，再看向自已那些同學(xué)們的時(shí)候，忽然挺直了身子。
他知道，從今天開(kāi)始，這里面大部分的人都只能夠仰視他了。