先賢的聲音沒有立刻回應(yīng)。
隨后......
【原本，我應(yīng)該和那三個(gè)人一樣。】
【向你展示一段我的故事，然后要求你在我的故事中達(dá)成一些任務(wù)。】
【可是這樣，太無聊了。】
【在四棱石中的故事，我所經(jīng)歷的往事......】
【就算再波瀾壯闊，就算再驚險(xiǎn)萬分......】
【對(duì)你而言，那都是假的。】
【你就只是看個(gè)樂呵而已，試煉失敗了也不會(huì)死。更沒有任何懲罰。】
【這也太不公平了。】
周客心中一緊。
他隱約意識(shí)到了。這位先賢究竟想要讓些什么。
這位不知名的先賢，一字一頓地說：
【聽好了——】
【我要把你的試煉，安排在現(xiàn)實(shí)。】
周客微微一怔。
“這倒是很有意思。”周客回應(yīng)。
他的四棱石試煉都在虛擬空間。
這是第一次被安排到現(xiàn)實(shí)。
“下達(dá)你的任務(wù)吧。”周客沒有其他意見，一口答應(yīng)。
【爽快。】先賢說道。
【那么，聽好了。】
【我要你在現(xiàn)實(shí)中——】
【自殺。】
？？？
周客一時(shí)間以為自已聽錯(cuò)了。
“您好？請(qǐng)您再重復(fù)一遍？”周客禮貌詢問。
【自殺啊。這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，聽不清？】先賢簡(jiǎn)短回應(yīng)。
周客頓時(shí)感覺莫名奇妙。
這就是先賢所說的【增大難度】？
真的要了周客的命。
周客頓時(shí)感覺十分無奈：
“不是，我要是自殺了，還要參加試煉干嘛？”
“我參加試煉的目的，就是要續(xù)命。”
“你倒好，直接要我死。”周客也絲毫不客氣，直接說道。
【這我不管。】先賢也沒感覺到有什么不對(duì)勁：
【你自殺之后，再活著回來找我領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)就行。】
【行了，不多廢話。】
【快去快回。】
說完這句話后，先賢頓時(shí)沒了動(dòng)靜。
“喂，等等！”周客想要再多問一些細(xì)節(jié)。
可是......
身L立刻感受到一陣強(qiáng)烈的天旋地轉(zhuǎn)。
隨后......
噗！！！
熟悉的場(chǎng)地布置。
周客環(huán)顧四周。
自已從四棱石之中傳送了回來，再次來到了自已的總部。
【這么快？！】先知之顱有些驚訝。
“什么這么快。”周客有些無奈的回應(yīng)：
“我還沒能通關(guān)四棱石試煉。”
先知之顱似乎愣了愣：
【所以......】
“這位先賢的脾性，很不一樣。”周客回答道：
“他不愿意給我安排在四棱石中的試煉。”
“而是給我下達(dá)了一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中的任務(wù)。”
【所以，是什么任務(wù)？】先知之顱輕聲問道。
周客愣了愣，隨后輕笑道：
“頭一次見你向我問這么多問題。”
“我差點(diǎn)忘了，你是看不到有關(guān)其他神明遺物的信息的。”
他頓了頓，解釋道：
“自殺。”
“他給我安排的任務(wù)，是讓我自殺。”
【自殺......】
【倒是很合理。】先知之顱喃喃道。
周客：“？？？”
“哪里合理了？”周客一臉疑惑。
先知之顱解釋說：
【按之前的經(jīng)驗(yàn)來說，四棱石試煉中的故事，都和先賢的過往經(jīng)歷，息息相關(guān)。】
【而這位先賢，給你安排了這種任務(wù)——】
【說明他，本人就死于“自殺”。】
聞言，周客低頭思考。
“確實(shí)有這種可能。”
“可是......”
周客一邊思索，一邊重復(fù)著：
“我該怎么自殺了，還能活著領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)呢？”
“要是我還有一次【梅花J】的使用機(jī)會(huì)就好了。”
“只要?jiǎng)佑谩久坊↗】的神牌異能，這任務(wù)就輕而易舉。”
“可是......耶穌給我的【梅花J】只能使用一次，而我已經(jīng)用掉了。”
“若是我隨機(jī)抽取神牌，賭那52分之一的概率，自已抽到【梅花J】，又有些冒險(xiǎn)......”
“所以......”周客壞笑著抬頭，看著先知之顱：
“我該怎么讓？”
“全知神明，告訴我吧。”
“你既然是全知的，就一定能知道，我怎么完成這次的四棱石試煉。”
先知之顱愣了愣，欲言又止。
然后語氣支支吾吾：
【我的確能看到未來，你通過四棱石試煉的方法。】
【但是，不需要我的幫助。】
【你，能自已想到。】
【畢竟，你可是個(gè)......】
【魔術(shù)師。】
【而魔術(shù)師，什么都可以實(shí)現(xiàn)。】
說完這句話后，先知之顱就又沒了動(dòng)靜。
“魔術(shù)師？”周客輕聲重復(fù)著先知之顱的話語。
隨后，他輕笑一聲：
“我明白了。”
“魔術(shù)，能創(chuàng)造奇跡，自然也能......”
“起死回生。”
......
周客在校園網(wǎng)發(fā)了個(gè)帖子。
內(nèi)容大致是自已申請(qǐng)了學(xué)校的禮堂場(chǎng)地。
準(zhǔn)備用自已的名義，就在明天，免費(fèi)向大家表演魔術(shù)。
這條消息，迅速?zèng)_上了全校園網(wǎng)的熱搜。
底下的評(píng)論層出不窮。
“什么什么？我沒看錯(cuò)吧，周客在校園網(wǎng)發(fā)帖了！”
“表演魔術(shù)！！！”
“我靠，這是真的周客嗎？還是高仿賬號(hào)？”
“是真的是真的！”
“又能看到周客的魔術(shù)了，我聽說上次周客在教室附近，表演了個(gè)水滴靜止術(shù)，我錯(cuò)過了。”
“這次可一定要去看看！！！”
周客刷著手機(jī)，看著自已的消息熱度，嘴角微微勾起。
他已經(jīng)想到怎么實(shí)現(xiàn)四棱石試煉，先賢安排的任務(wù)了。
通過魔術(shù)，死而復(fù)生。
當(dāng)然，表演魔術(shù)，必須要有觀眾。
而學(xué)校，正是最好的表演場(chǎng)地。
周客收起手機(jī)，然后開始在學(xué)校的禮堂內(nèi)，布置自已要用到的魔術(shù)道具。
待一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，周客盯著四棱石上的微光。
“等著吧，那位神秘的先賢。”
“雖然不知道你的身份，究竟是誰，也不確定為什么，你要給我安排一個(gè)這么奇怪的任務(wù)。”
“但我周客，可是魔術(shù)師。”
“魔術(shù)，就是要將不可能，變?yōu)榭赡堋！?/p>
“化腐朽為神奇。”
“創(chuàng)造奇跡。”
“自殺......而后活著找你領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)......”
“我一定會(huì)完美完成你的任務(wù)。”