蘇夏沒事吧？”
吳昊湊過來，臉上帶著八卦。
“不知道，去了才清楚。”
說完，他放下書包就往外走，在經過蔣濤身邊的時候，他得意的冷哼兩聲。
蘇夏挑挑眉，心里大概猜到了原因。
好嘛，原來是這個小人背后告狀了。
不過他也是有毛病，當時先動手的可是他們，他就不怕自己把事件的起因一塊說出來？
“蘇夏，快點兒，老班等著呢！”
“來了。”
面對學習委員的催促，蘇夏收回視線，淡定走出教室。
“濤哥，你這招狠啊！”
蔣濤前桌轉過來，一臉討好。
“呵，這就是跟我作對的下場！”蔣濤看著蘇夏的背影，笑的一臉陰險。
蘇夏啊蘇夏，雖然我打不過你，但我有辦法讓學校給你處分，甚至，取消你的高考名額。
你成績好又怎么樣？到頭來，還不是要跟條狗一樣，乖乖在我面前低頭！
蘇夏敲門走進辦公室，一進門老班就板起了臉。
“蘇夏！”他一臉恨鐵不成鋼的看著他，胸口不斷起伏，“你太讓老師失望了！”
蘇夏：？？
“你看看這是什么？”
老班說著，直接把一摞照片丟到了辦公桌上。
照片的第一張就是蘇夏和劉曉媛談笑風生的照片，他嘴角微抽，下意識拿起照片翻看下邊的內容。
好嘛，清一色是他和各大美女們的合照，最后幾張則是他痛打蔣濤和他身邊那幾個跟班的暴力照片。
看到這些，他都無語了。
“蘇夏，你的進步老師都看在眼里，老師也為你自豪，認為你一定能魚躍龍門，考上理想的大學。但你這些行為…實在太讓人失望了！你看看這些照片，有人舉報，說你同時和不同的女生交往。不僅如此，還打架斗毆，這是你一個即將參加高考的學生應該做的嗎？”
老班的聲音失望痛心又憤怒。
雖然他不愿意相信，但人證物證都全了，他也作為班主任，總得拿出班主任的態度。
深吸口氣，他到底不希望這顆新星隕落，“蘇夏，你解釋一下吧。”
蘇夏站在辦公桌邊上，面對著老班的質問，思索了片刻才緩緩開口。
“老師，照片上的這些事，確實都是我做的。”
此話一出，老班的臉色瞬間沉了下來，眼底更是浮現出一抹痛心疾首的神色，但蘇夏并沒有就此停頓。
“但是老師，我能解釋。”
“劉曉媛是慶裕高中高三部的學生，我們在一起只是在討論學習上的問題，而照片上那天，是我們在探討名著《百年孤獨》。”
“還有那些所謂的‘交往’照片，都是誤會，您要是不相信，我可以把她們的班級、身份告訴您，您一個個核實，我人就在這等著，您也不用擔心我們串供。”
說實話，他和那些女生甚至連朋友都算不上，照片中的互動大部分都是在問跟學習有關的事，并且都是在公共場合，他和她們之間沒有任何越界的行為。
只是不知道，這種別有用心的照片到底是誰提供的，他還真想謝謝他全家！
老班松口氣，眼神還帶著幾分不悅，“好，這些事我會去核實，那打架斗毆呢？這個你怎么解釋？”
老班屈起手指，重重敲了敲那幾張他單方面打人的照片，語氣凝重。
打架可大可小，要是鬧到警局，對方死咬著不松口，就算不被拘留，也得留下個案底，這臭小子就這么不愛惜自己的前程嗎？
“我承認，我確實動手了。”
“不過這件事的起因是班長他們先挑釁的我…”
說到這，蘇夏頓了一下。
他不知道這些照片是怎么來的，如果光憑這些照片，自己打人的事基本能定性。
但如果有視頻…那他打人的事件就能反轉。
可惜，他知道，他們打架那條路上，根本沒有監控…
深吸口氣，蘇夏的語氣有點沉重，“老師，我知道我做得不對，但這件事確實不能只怪我。”
蘇夏的坦白讓老班的怒氣有所緩和，但打人就是不對的，現在，只能看看蔣濤那邊的態度了…
嘆口氣，老班捏了捏眉心，“好，這件事我清楚了，你先回去吧。”
蘇夏怔愣一下，沒想到老班會這么相信他。
高興的道了聲謝，蘇夏轉身出了辦公室。
辦公室的門重新關上，老班又嘆了口氣，緩慢從辦公桌的抽屜里拿出一份文件。
蔣濤越過他，直接把這些照片交到了教務處，這，是學校給蘇夏的處分文件。
不過，事情既然有出入，那他這個做班主任的就不能眼睜睜看自己的學生受委屈！
另一頭，蘇夏回到教室后并沒有回自己的座位，而是徑直走向了蔣濤。
“班長，你告狀的事情，我都知道了。”他皮笑肉不笑的看著蔣濤，眼神凌厲。
蔣濤聞言臉色一變，看著他空蕩蕩的雙手，一股不好的預感涌上心頭。
“蘇夏，你少猖狂，這里是學校，我就不信你…”
蔣濤的話還沒說完，蘇夏就笑嘻嘻的打斷了他，“你怕什么？我又不是來找你麻煩的。”
說著，他突然欺身湊近，用只有兩個人能聽到的聲音繼續道：“不過，今天的事我記住了，你最好祈禱你身邊一直有人，否則的話…呵。”
說完，蘇夏拍拍他的胸口，然后轉身回到了自己的座位上，留下一臉驚慌的蔣濤。
教室里的其他同學們看到這一幕都驚呆了。
他們沒想到蘇夏竟然和蔣濤關系這么好，都說起了悄悄話。
反觀蘇夏，淡定的走回座位坐來，然后半靠在椅背上翻開了大學的書。
他沒打算對蔣濤做什么，之所以那么說，不過是提醒他，自己想搞他，不過是件再輕松不過的事，還有，他在故意嚇他。
他就不信蔣濤在聽到自己那么說后，還能保持冷靜。
要知道，有時候言語上的威脅比實際動手更有效果！
果然，蘇夏離開了，但蔣濤卻白了臉，一整個上午一直處于坐立不安、疑神疑鬼的狀態。
就連各科老師標注的重點他都沒聽進去多少。