校長(zhǎng)講完之后。
關(guān)文邁著自信的步伐，朝著演講臺(tái)走去。
而且做好了表情管理，自信而又矜持的微笑。
結(jié)果，他還沒邁出去三步，立刻就被他的班主任扯回來了。
“不是你，不是你，是林逍。”
頓時(shí)，關(guān)文幾乎都要裂開了。
在掌聲中，而林逍從另一側(cè)，緩緩走上了演講臺(tái)。
幾千雙眼睛都盯著他，全場(chǎng)一片寂靜，而又一種低層的轟鳴。
林逍目光緩緩?fù)^眾人，朗聲道：“有名言，失敗乃是成功之母。絕望中，孕育著希望！”
全場(chǎng)，豎耳傾聽。
與此同時(shí)，在商業(yè)園！
一輛警車呼嘯而來。
虎山派出所的副所長(zhǎng)李虎，帶著四個(gè)人下車，直接來到林逍的B13棟門前。
步伐緩慢，又略帶威嚴(yán)。
“你好，開門！”
李虎上前敲門。
“開門，接受調(diào)查。”
敲了好一會(huì)兒，依舊沒有人開門。
“開鎖。”
一個(gè)人上前，直接弄開鎖，然后幾個(gè)人進(jìn)入B13棟辦公樓內(nèi)。
“所有人出來，接受調(diào)查！”
但是整個(gè)B13里面，已經(jīng)空空如也。
………………
演講臺(tái)上！
“失敗是成功之母。”麥克風(fēng)中，林逍稍稍低聲重復(fù)了一遍。
“其實(shí)，這句話是錯(cuò)的！”
頓時(shí)下面眾人，微微一陣嘩然。
甚至在場(chǎng)老師，都互相對(duì)視一樣。
否定名言？！
林逍的這個(gè)開頭很有挑戰(zhàn)性啊，會(huì)把演講難度拔高很多。
需要足夠強(qiáng)大語言力量支撐，否則只會(huì)自曝其短。
林逍繼續(xù)。
“至少對(duì)于在場(chǎng)的大多數(shù)人，這句話是錯(cuò)的。”
“成功，才是成功之母。”
“成功才會(huì)孕育希望，失敗只會(huì)孕育絕望！”
“在學(xué)校，目標(biāo)清晰，便是分?jǐn)?shù)。途徑明確，就是刷題。”
“而步入社會(huì)，就如同置身于迷霧之中，前途在哪里，目標(biāo)在哪里，在東，在南，在西，在北？”
“相信我，大部分人都不知道。”
“在這一片迷霧之中，唯有成功才能化身一束火炬，照亮前方。”
“你失敗一次，迷霧就會(huì)變得更加濃烈，周圍就會(huì)變得更加黑暗。”
“只有一直成功，才能依次照亮前程。”
“所有的自信，所有的優(yōu)秀，都需要成功驗(yàn)證，否則就是愚蠢的自嗨。”
“只有一次，兩次，三次的成功，三點(diǎn)成一線才精準(zhǔn)，才能建立成功路徑，才能形成成功方法論，所以……你最好多贏幾次。”
“所有的自信，所有的底氣，都來源于成功，無一例外。”
“而失敗，最恐怖的不是它本身，而是它帶來的迷茫，帶來的自我否定。”
“你不知道怎么做才是對(duì)的，你如同無頭的蒼蠅，最后一頭撞死在透明的空氣墻上。”
“你的家底，能夠容忍你承受幾次失敗？”
“相信我，真正的失敗，你一次都無法承受！”
“一蹉跎，兩鬢斑白；再回首，已過半生。”
“或許你看到了很多雞湯，很多經(jīng)典例子。多少創(chuàng)業(yè)英雄，一次次失敗，一次次爬起來。”
林逍聲音忽然拔高：“你錯(cuò)了，他們不是自己爬起來的，而是被一股強(qiáng)大的力量扶起來的！比如他們的父母，他們的岳父，等等。”
“你也看到很多典故，多少英雄置于死地而后生！”
“那你有沒有看到，他腳下，他背后的白骨皚皚，他只是幸存者！”
“你不是主角，你不是英雄，你只是路人甲。”
“甚至，這個(gè)世界其實(shí)也沒有英雄，只有行者！”
“千萬別把自己放入置于死地而后生的地步，那樣你真的會(huì)死！”
“我們都是窮人家的孩子，步入社會(huì)前，至少給自己穿一身像樣的鎧甲，而學(xué)歷……是你唯一努力就能得到的裝備”
“別讓自己只剩下空空的皮囊，投入滾滾浪潮，更別用你的肉體凡胎去梭哈慘烈的人生戰(zhàn)役。”
“那樣你會(huì)成為別人的墊腳石，成為豬狗牛馬，為他人建造豪華宮殿。”
“成為路邊的骸骨，風(fēng)干為失敗的路標(biāo)。”
“都說高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋？你看這獨(dú)木橋是何物所造？”
“明年七月，四人橋上走，六人化成橋，被踩著過河！”
“有人在橋上看風(fēng)景，風(fēng)景就是腳下的你。你裝飾了他的十年寒窗，他成全了你的失敗噩夢(mèng)。”
“注定有人會(huì)失敗，只要那人別是你！”
“成功是成功者的通行證，失敗是失敗者的墓志銘！”
林逍的演講完畢，全場(chǎng)依舊一片靜寂。
而下面很多來自窮人家的孩子，已經(jīng)眼眶含淚，全身發(fā)熱了。
而校長(zhǎng)張啟兆和其他老師對(duì)視了一眼，交換各自驚艷和微微的震撼。
別說是下面的學(xué)生，甚至在場(chǎng)的很多老師都覺得渾身燥熱。
甚至可以這么說，下面學(xué)生體會(huì)還不深，而眾多的老師，才更加感同身受，覺得振聾發(fā)聵。
因?yàn)椋麄兒芏嗳硕际鞘б庹撸际堑沧舱摺?/p>
他們不是徹底的失敗者，也不是徹底的成功者，所以更加能夠體會(huì)到失敗的恐懼，成功的渴望。
所以林逍的演講，幾乎每一句都能敲響他們的內(nèi)心。
他們更加深刻地知道，名言只是教育人的，不見得是真相。
林逍說的這個(gè)成功才是成功之母，才是真相。
張啟兆對(duì)著電話那邊的老局長(zhǎng)道：“您聽清楚了嗎？”
“聽清楚了。”李局長(zhǎng)道：“猜到可能會(huì)不錯(cuò)，但沒有想到會(huì)這么好，這么驚艷。”
“張啟兆，這個(gè)林逍一直這么深刻，一直這么真相的嗎？”
“這樣的人，你是怎么做到現(xiàn)在才發(fā)掘的？”
“你應(yīng)該汗顏。”
張啟兆道：“老師，那我可以推他嗎？”
李局長(zhǎng)道：“當(dāng)然可以，他不是韓寒，不但才華橫溢，而且學(xué)習(xí)成績(jī)要好得多，沒有爭(zhēng)議性，完全是正面榜樣。”
不說別人，就張啟兆自己也被里面的一兩句話徹底感染了。
一蹉跎，兩鬢斑白。再回首，已過半生。
說的不就是他張啟兆嗎？
通完電話后，張啟兆帶頭鼓掌。
全場(chǎng)師生，頓時(shí)響起了無比熱烈的掌聲。
………………
在返回教室的洶涌人潮中，林逍有些萬眾矚目。
他先慢慢行走，甚至回應(yīng)別人的招呼，微笑而又禮貌。
不過，他逐漸加速，飛快脫離人群，到學(xué)校的無人之處。
其實(shí)，剛才他在演講的時(shí)候，手機(jī)也在震，還是那個(gè)號(hào)碼。
頓時(shí)，林逍充滿了警覺性。
來到一個(gè)安靜的角落。
林逍看了一下手機(jī)，六個(gè)未接電話，而且都是同一個(gè)號(hào)碼。
林逍撥通了夏汐的電話號(hào)碼。
“你什么時(shí)候來臨山。”
夏汐：“按照我們約定的日子，能提前二十四小時(shí)。”
林逍：“來不及了，你立刻放下其他所有的事情，現(xiàn)在就立刻帶著人和電腦來臨山，越快越好。”
夏汐：“怎么了？”
林逍道：“剛才吳遠(yuǎn)給我打電話了，口風(fēng)很不對(duì)，對(duì)方應(yīng)該出手了，剛才有個(gè)電話一直在打給我。”
夏汐道：“這次不管誰讓你過去，你都別去！”
林逍道：“我知道，但是計(jì)劃必須提前了，你立刻帶著人和電腦來臨山，我現(xiàn)在就去找連書記。”
“好！”夏汐。
接著，她又安慰：“另外，夜以繼日的加班下，東南信息港剛剛收尾了。”
“我看過了，很驚艷，很高端大氣上檔次，加上我的光環(huán)，一定會(huì)讓連書記高興的，這完全是地方最喜歡的高科技招商政績(jī)，你見連書記大概率會(huì)獲得成功。”
“只要能讓連書記刮目相看，吳遠(yuǎn)就是跳梁小丑，不值一提。”
“林逍，你想好怎么和連書記說了嗎？”
林逍道：“想好了。”
夏汐：“那就好！但我還是想要?jiǎng)衲阋痪洌坏@艷他，更要感動(dòng)他。”
接著，電話那邊傳來她的聲音：“走了，全部上車，出發(fā)！”
掛掉電話后，林逍立刻跑著去班上找連漪，聯(lián)系連正。
………………
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