同樣是素人，潘子靜可不比姜橙優(yōu)秀多了？有事業(yè)，有上進(jìn)心，當(dāng)代獨(dú)立女性第一人。反觀姜橙，剛出場的時候是預(yù)備炒設(shè)計(jì)師人設(shè)的吧？有那個才能，為什么要去給個老頭子當(dāng)情人？真是拖累了朵朵這么可愛的小孩子。】
【天哪，你們看過網(wǎng)上曝出來的那張照片了嗎？那老頭子姜橙也能下得了嘴啊！佩服，佩服。】
【真的假的？看她樣子還挺清純，不像是這種人啊。】
【知人知面不知心，現(xiàn)在那些有錢老頭子，就喜歡包這種類型的。】
【還是潘子靜好，看著就陽光大方，不像是傍有錢老頭的。】
【潘家可是有錢人，哪用得著潘子靜去做這些啊。】
【要不還是讓子彈飛一飛？萬一不是這樣，那不是罵錯人了嗎？現(xiàn)在嘉賓們手里又沒有跟外界聯(lián)系的工具，根本不知道這些消息吧。等姜橙之后的聲明，那之后再說什么也不遲。】
【樓上多少錢一條？鏈接發(fā)我，我也想賺錢。】
【這都能洗白？照片都有了。】
【只是個老頭子的照片而已，別說是什么親密照了，有他跟姜橙的合照嗎？什么都沒有，也能看圖說話啊。現(xiàn)在這假新聞編造的方式真是愈發(fā)離譜了。】
【姜橙的水軍就別在這兒洗了吧？說得這么詳細(xì)了，還能有假不成？】
……
網(wǎng)上吵開了鍋，姜橙卻在院子里跟袁姐請教，燒了水以后給姜朵朵擦洗，準(zhǔn)備進(jìn)屋去再輔導(dǎo)孩子做會兒作業(yè)，就能上床休息了。
本來還因?yàn)槌粤撕贸缘娜馊猓治沽舜蠊罚_心不已的姜朵朵，一聽還要做作業(yè)，頓時垮起了一張小臉。
姜橙難得沒在這方面嬌慣朵朵。
今天時間還算早，能多做一些是一些。
萬一明天的任務(wù)其實(shí)更復(fù)雜呢？
抽不出時間該怎么辦？
于是，收拾好洗漱的東西以后，姜橙十分堅(jiān)定地帶著朵朵進(jìn)了房間，打開臺燈陪她完成最后一部分作業(yè)。
這房間應(yīng)該是袁姐他們家孩子以前用過的，書桌和臺燈之類的東西都很齊全，正好適合學(xué)習(xí)。
姜朵朵翻開作業(yè)本，按照老師要求的格式，寫上了時間、天氣和心情。
然后……就咬著筆桿子，看向姜橙，不知道該怎么辦了。
姜橙將筆桿子從小家伙的嘴里拿了出來：
“不能咬筆頭，仔細(xì)想想，今天都做了些什么？又沒有什么想說的話，都可以寫下來呀！
不會寫的字就寫拼音，媽媽和舅舅，還有學(xué)校里的老師是不是都教過拼音啦？”
姜朵朵點(diǎn)了點(diǎn)頭，自豪地說道：
“朵朵會的！而且，朵朵能寫好多好多字呢！李老師還夸獎朵朵啦！”
她數(shù)學(xué)學(xué)得十分艱難，語言上卻很有天賦。
這一點(diǎn)，從她剛下山到家里，姜橙和姜瑞教她說話寫字時就發(fā)現(xiàn)了。
進(jìn)入太陽花幼兒園后，語文這一課也是她學(xué)得最輕松的。
就連英語，也是一開始進(jìn)度太差，跟得比較急，等到趕上來以后，也很快適應(yīng)了新的英語老師的教學(xué)方式。
只有數(shù)學(xué)……
看今天午休后，姜橙和陳柳被逼成什么樣子，就知道姜朵朵這偏科的程度有多嚴(yán)重了。
聽了姜橙的提示后，姜朵朵摳了摳額頭，拿起筆就刷刷刷地寫了起來。
她寫得很認(rèn)真，中間因?yàn)椴惶珪淖郑鄲赖匕櫫税櫭碱^，但沒過一會兒，又涂涂抹抹繼續(xù)往下寫。
姜橙也不擅自打斷她。
看到姜朵朵有不會的地方，只要孩子沒有主動詢問，她便不開口，免得干擾了朵朵的思緒。
這么過了一陣子以后，姜朵朵的這一篇日記總算是完成了。
她高興地忘記了自己還坐在椅子上，手舞足蹈地拿著日記本揮舞了幾下，這才捧著本子遞給姜橙：
“媽媽，朵朵寫完啦！”
臉上寫滿了“求夸獎”的字眼。
【哈哈哈，只要不寫數(shù)學(xué)題，朵朵就還是很聰明的。】
【對比起中午的做題慘案，現(xiàn)在真是和諧多了。】
【唉，朵朵這么可愛，她媽媽怎么是那種人呢？真可惜，以后這孩子不會被她媽媽養(yǎng)偏了吧。】
【樓上別杞人憂天了。網(wǎng)上的消息是真是假還不清楚，但從直播的內(nèi)容來看，朵朵顯然被她媽媽教育得很好，懂禮貌，會分享，和小朋友們關(guān)系融洽，就連有矛盾的林霜霜，也能平等對待。和老人家相處愉快，村里的大人都很喜歡朵朵。
一個人能暫時偽裝，卻很難靠假的東西贏得這么多人的喜愛。
姜橙是不是真的被包養(yǎng)我不知道，但作為一個母親，她肯定是合格，甚至是優(yōu)秀的。
大家沒必要一棍子打死。】
【網(wǎng)上的消息我不多看，等后面姜橙這一方的回應(yīng)吧！看這個節(jié)目就是來放松的，我只是想多瞧瞧可愛的萌娃朵朵而已，其他的跟我無關(guān)。有沒有富豪，也分不了我一分錢。】
……
雖然關(guān)于《出發(fā)吧！寶貝》這個節(jié)目的評論里，有很多關(guān)于姜橙的不利討論。
可是，在姜朵朵這邊的單獨(dú)鏡頭中，大多數(shù)人還是對朵朵十分喜愛的，連帶著也愿意保持中立態(tài)度，沒有一味攻擊姜橙。
甚至?xí)鲃影l(fā)彈幕，將那些惡意的評價擠開，免得影響了大家的正常觀影體驗(yàn)。
姜橙眼不見為凈，心情自然不像是在家看節(jié)目的秦老夫人那么擔(dān)憂。
她這會兒拿起了姜朵朵的日記本，臉上的表情，先是欣慰。
這孩子做起別的作業(yè)，總算不像是數(shù)學(xué)題那樣讓人愁了，這么快就寫完了一篇日記。
這樣算來，接下來幾天完成所有假期作業(yè)，就沒什么難度了。
姜橙心里松了一口氣。
可等到她看清楚這日記里寫的具體內(nèi)容后，原本欣慰的表情就漸漸變成了另一種模樣。
似困惑，似驚訝，最后一臉僵硬。
她跟木頭人似的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看向姜朵朵：
“朵朵……這就是……你寫的日記？”
姜朵朵根本不覺得自己寫的東西有什么問題，那小模樣，就跟完成了什么偉大工程似的，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“對啊！媽媽，朵朵寫得是不是超級棒！朵朵寫的日記，最好啦！”